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时间:2018-10-09
《2014江苏省暨苏州市中小学信息技术教学论文评比活动简报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、江苏省暨苏州市中小学信息技术教学论文评比活动,共收到论文218篇,经评审有6篇获省一等奖,12篇获省二等奖,29篇获省三等奖;有17篇获市一等奖,35篇获市二等奖,51篇获市三等奖省一等奖凌秋虹姑苏区教师发展中心声音控制动画——让学生感受别样的创作方法张晓峰太仓市科教新城实验小学跨越学科统整的校本主题课程教学--Scratch校本主题课程教学例谈陈宇峰张家港市实验小学南校区小学信息技术教学的价值追问与实践探索陈忠苏州立达中学浅谈差异教学在信息技术学科中的应用程稚蔚昆山市教育局教研室规划设计主题网站,培训学生创新能力陶玲莉吴
2、江高级中学示例呈现时机策略省二等奖周琦昆山市周市中心校学校让学生在有效地操作活动中发展能力——谈智能机器人教育郝进峰太仓市实验小学溯本追源话"邮票"返璞归真书教学--小学信息技术主题式教学课程设计的实践研究沈峥嵘吴江八都小学“学情”点亮课堂谈丽萍相城区陆慕实验小学如何将美育思想渗透到小学信息技术教学中谢兴宇苏州市浒墅关中心小学校构建信息技术“主题单元学习”课堂的实践与思考景花张家港市云盘小学Scratch课堂教学的实践与思考宋丽芳吴江金家坝中学抓住学生的三个“点”让学生在评价中成长吴倩吴中区西山中学微工具在信息技术课堂上的
3、应用研究顾琴芳张家港市合兴初中走近生活,让VB教学鲜活化陆玥玥苏州中学伟长实验部小视频大制作——创新信息技术教学方法在“微电影”教学中的应用黄菊平江苏省木渎高级中学新课改之“真”“假”对对碰[1]庄松午苏州市第一中学体验式教学在高中程序设计教学中的模式设计省三等奖陈洁常熟市碧溪小学从技能的习得到思维的培养陆熠常熟市谢桥小学色香味俱全:美味教学席颐苏州市草桥实验小学引导学生的自学能力——《设置动画效果》周峰昆山市玉峰实验学校立足自主推动自能——小学信息技术课堂教学例谈李龙英吴江屯村实验小学生活化,让信息技术课堂充满张力周育英
4、吴中实验小学在信息课堂上试点多面教学—为小学信息技术教学出谋划策潘丽群吴中区东山实验小学探究式学习在小学信息技术课程中的应用研究钱春花相城区黄埭中心小学让兴趣敲开信息技术之门戴克苏州工业园区方洲小学微课对小学生程序学习的影响张晓芳常熟市外国语初级中学初中信息技术命题的把握与运用奚丽萍常熟市外国语初级中学坐行兼是理-初中信息技术师生互动方式对操作成果的影响张胤昆山市兵希中学联系学生生活,促进信息技术教学officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthe
5、bus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished鲁建强昆山市周庄中学翻转课堂教学在信息技术教学中的尝试黎海太仓市实验
6、中学“生本化”初中信息技术导学案设计之我见钱宁太仓市第二中学转变教学观念-“以学定教”下的初中信息技术的教学开展彭颖英吴江菀坪学校初中信息技术课堂教学有效性探索吴凤芬吴中区西山中学聚焦课堂细节,优化信息技术教学魏东相城实验中学信息技术课堂上的互动策略探究王英相城实验中学信息技术教学模式之分层教学策略探讨翁明杰苏州高新区第二中学激发学生学习兴趣,助推信息技术课堂教育蒋鸣熙苏州高新区第一中学初中信息技术非上机课课堂因材施教案例两则浅析顾卫苏州二十四中学浅谈从物联网的智能应用学习到应用智能创造范勇苏州平江中学初中信息技术教学创新
7、的实践探索吴敏玉常熟市尚湖高级中学高中信息技术学困生分析与提升策略庄燕江苏省沙溪高级中学基于设计的学习在高中信息技术课中的教学实践薛琴相城区望亭中学巧借云空间,助力小组合作学习王文梅苏州高新区吴县中学——浅议“自主出题”在培养学生思维能力中的作用施仁忠张家港乐余高中巧妙举例,演绎精彩高中信息技术课堂赵晨苏州市第三中学小探在信息技术课堂中渗透艺术素养教育的必要性市一等奖徐华常熟市唐市小学对Logo语言教学的思考与探索朱益苏州市敬文实验小学《设置动画效果》第二课时教学设计武佳昆山高新区同心小学浅谈5W模式在小学物联网教学中的应
8、用杜雪丽太仓市陆渡中心小学快乐、自主、分享--小学信息技术Scratch教学的三个核心林椿吴江北门小学源于生活寓于生活用于生活宋曼苏州工业园区仁爱学校Ipad游戏在自闭症儿童沟通教学中的应用倪敏苏州工业园区星海小学有情节的程序设计——基于主题化教学模式的Scratch程序教学研究李云华张家港市实验小学南
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