人人显身手,班班展风采方案

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1、“人人显身手，班班展风采”教研活动方案为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师课堂教学水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，探究适合我校实际的课堂教学模式，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据本学期教研工作计划，在全校范围内开展“人人显身手，班班展风采”教研活动。一、指导思想以实施课程改革精神为指导，以提升教育教学质量为中心，以探究课堂教学模式为重点，立足课堂，深化教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。二、活动原则

2、全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。三、活动形式1．个人、集体备课相结合。2．开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。3．班级特色及教师教学“六认真”工作展示。4．教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。四、具体措施1．加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。2．建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。3．1973年1月1日以后出生的青年教师上一节研究课，须在上课前一天上交个人备

3、课稿和集体备课记录。上课班级学生能展示具有特色的学习、训练内容，上课教师展示个人“六认真”材料。同时，邀请家长观摩课堂教学活动。4．教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。5．以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。金湖娃艺术小学校长室、教导处二〇〇三年三月beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthe

4、terminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3附：“人人显身手，班班展风采”课堂教学安排表　　　　　　2013

5、.3周次日期节次班级学科执教者课题三3.71五（3）英语卞海燕2音乐李娜四3.141三（4）英语詹萌萌2数学高兵五3.211五（1）数学沈雪峰2音乐刘佳3英语周春梅4一（1）语文郑孝良六3.281四（1）音乐顾静2美术颜敏　3英语崔冬梅　4语文崔涛　七4.31六（1）音乐周云　2科学黄启顺　3英语陈华燕　4数学招雪玲　八4.111二（5）语文侍秋燕　2美术高竹翠　3　4数学陈凤鸣　九4.181三（5）美术卢花　2体育刘志祥　3英语朱丽　4数学管德来　十4.251一（7）语文郭梅红　2体育郑步海　3　4

6、四（2）数学赵巧　十二5.91一（8）语文周言芹　2音乐佴成凤　3　4二（1）数学沈蕊　十三5.161三（4）语文张兵　2音乐李枫　3英语詹萌萌　4二（4）语文王芳　十四5.231三（1）语文唐红梅　2体育夏新　3六（3）英语赵清　4一（5）语文谢爱华　十五5.301一（6）数学陆海英　2五（3）音乐李娜　3英语卞海燕　4二（6）语文刘丹　beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminals

7、tripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3beconsistentwithinthesamedisk.Alternateun

8、ifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebin