03 机械设计试题 a

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1、北京林业大学2005--2006学年第一学期考试试卷(A)试卷名称：机械设计课程所在院系：工学院考试班级：机械03学号姓名成绩试卷说明：1.本次考试为闭卷考试。本试卷共计3页，共六大部分，请勿漏答；2.考试时间为120分钟，请掌握好答题时间；3.答题之前，请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚；4.本试卷所有试题答案写在试卷和答题纸上；5.答题完毕，请将试卷和答题纸正面向外对叠交回，不得带出考场；6.考试中心提示：请你遵守考场纪律，参与公平竞争！一、填空题（共15分，每小题3分）：1、齿轮传动强度设计中

2、，sH是应力，[s]H是应力，sF是应力，[s]F是应力。2、两轴交错角为900的蜗杆传动中，其正确啮合的条件是，，和。3、滚动轴承根据受载不同，可分为推力轴承，主要承受负荷；向心轴承，主要承受负荷；向心推力轴承，主要承受。4、一般轴多呈阶梯形，主要是为了。5、圆柱形压缩（拉伸）螺旋弹簧设计时，若增大弹簧指数C（弹簧材料，弹簧丝直径d不变），则弹簧的刚度；若增加弹簧的工作圈数n，则弹簧的刚度。二、选择题（共12分，每小题2分）1、用于薄壁零件联接的螺纹，应采用。A、三角形细牙螺纹B、梯形螺纹C、锯齿形螺纹D、多线

3、的三角形粗牙螺纹2、普通平键联接工作时，键的主要失效形式为。A、键受剪切破坏B、键侧面受挤压破坏C、剪切与挤压同时产生D、磨损和键被剪断3、带张紧的目的是。A、减轻带的弹性滑动B、提高带的寿命C、改变带的运动方向D、使带具有一定的初拉力4、与齿轮传动相比较，链传动的优点是。A、传动效率高B、工作平稳，无噪声5C、承载能力大D、能传递的中心距大5、在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距保持不变，而增大模数m，则可以。A、提高齿面的接触强度B、提高轮齿的弯曲强度C、弯曲与接触强度均可提高D、弯曲与接触强度均不变6、在滑动轴承

4、材料中，通常只用作双金属轴瓦的表层材料。A、铸铁B、巴氏合金C、铸造锡磷青铜D、铸造黄铜三、分析、回答下列问题（共22分，1、2、3、题各5分，4题7分）1．带传动的弹性滑动与打滑有何区别？设计V带传动时为什么要限制小带轮的dmin？2．齿轮传动的失效形式有哪几种？闭式软齿面齿轮传动一般针对哪种失效形式进行计算？3．在哪些具体场合，应选用滑动轴承？WWW4．试比较以下三种轴的受力情况，各产生什么应力？四、图示为一斜齿圆柱齿轮-蜗杆传动，小斜齿轮由电动机驱动。已知蜗轮齿为右旋，其转向如图所示。试画出图中：（1）蜗杆

5、螺旋线方向和转向；（2）为使轴Ⅱ受轴向力较小，大斜齿轮轮齿应有的螺旋线方向；（3）小斜齿轮轮齿的螺旋线方向及轴Ⅰ的转向；（4）轴Ⅱ上齿轮2、蜗杆3的受力方向（画在啮合点处）。（共16分）Ⅱ1Ⅰ423Ⅲn4··5五、计算题(25分)：1、用两个M10的螺钉固定一牵曳钩，若螺钉材料为Q235，装配时控制预紧力，接合面摩擦系数f=0.25，求其允许的牵曳力。（sS=235MPa，S=1.2~1.5，d1=8.376mm）牵曳力F2、图示一对正安装的圆锥滚子轴承，已知Fr1=4250N，Fr2=1500N，Fae=120

6、0N，（方向如图），取载荷系数fP=1.2，试计算：（1）两轴承的内部轴向力Fd1,Fd2，并在图上画出方向；FaeFr1Fr2（2）两轴承的轴向载荷Fa1,Fa2；（3）两轴承的当量动载荷P1,P2。附：Fd=Fr/2Y;Y=1.6;e=0.38;Fa/Fr>e;X=0.4;Y=1.6;Fa/Fr[e,X=1;Y=0六、结构改错（10分）指出图示轴系结构设计中的错误，依次标出序号，在答题纸上简要说明错误原因及改正措施。5参考答案和评分标准：一、（15分，每小题3分）1、接触，许用接触，弯曲，许用弯曲。2、ma1

7、=mt2=m,aa1=at2=a及g1＝b2。3、轴向，径向，径向与轴向负荷。4、易于轴上零件的装配和定位。5、减小，减小。二、（12分，每小题2分）1、A2、B3、D4、D5、B6、B三、1．带传动的弹性滑动与打滑有何区别？设计V带传动时为什么要限制小带轮的dmin？（5分）答：弹性滑动是由于带的弹性变形引起的带与带轮间的滑动；打滑是带与带轮间发生显著的相对滑动。打滑将使带的磨损加剧，从动轮转速急剧降低，甚至使传动失效，应当避免。带传动在工作时，带受到拉力后要产生弹性变形由于紧边和松边拉力不同，弹性变形也不同。

8、所以弹性滑动带传动所固有的现象；而打滑是由于过载产生的。限制小带轮的dmin是为了避免带的弯曲应力过大。（5分，后面一问2分）2．齿轮传动的失效形式有哪几种？闭式软齿面齿轮传动一般针对哪种失效形式进行计算？答：齿轮失效的形式有轮齿折断、齿面接触疲劳点蚀、齿面磨损、齿面胶合、塑性变形等。闭式软齿面齿轮传动一般针对齿面接触疲劳点蚀进行设计计算，按轮齿弯曲强度校核。（5分，后面