奥运主题团日活动策划书.doc

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1、基于兴趣型教学模式下的初中音乐课堂构建初中学生身心发展水平经济本6班班团支部决定开展一次以“弘扬奥运精神，号召全民健身”为主题的团日活动。旨在宣传奥运精神，号召同学们微笑迎奥运，同时注重德、智、体的全面发展。我们通过此次活动，使大家更多的了解奥运，弘扬奥运精神和促进和谐校的贡献。的进一步完善做出应有二：活动时间XX年4月17日三：活动地点生活区e区大罗山活动主要由支书、组织委员、宣传四：活动人员本班40位同学。委员负责。五..诒动方式集体後资六：活动安排此次团日活动分主要分两个部分a.第一部分：弘扬奥运精神，了解奥运知识b.第二部分：弘扬奥运精神，体验全民健身以上两部分活动的海报和

2、宣传单制作以及网上发帖主要由副班长、生活委员、宣传委员负责。a部分活动的奖品购买以及奥运题目的筛选工作由班长、心理委员、学习委员负责。活动通讯、活动拍照、活动记录由团职书和宣传委员负活动组织及活动娱乐由组织委员、文体委员负责。七：活动内容及流程介绍此次活动预计总需8小时。第一部分：弘扬奥运精神，了解奥运知识我们于11月17日早上7:10在生活区e区举办奥运宣传活动。此部分活动对象：全班同学以及e区所有学生老师。活动主要为奥运知识的问答。此项目共有90个题目，都是关于奥运的基本知识和主要运动员的问题。问题分90个小纸条放在3个箱子内，参与者可抽取一题回答，负责同学手里每人手里都有一份

3、答案。如参与者答对，可得神秘礼品一份。题目类型如下：1.现代奥运会的创始人是谁？答：法国人顾拜旦2.国际奥委会现任主席是谁？答：比利时人罗格3.奥林匹克格言是什么？答：更快、更高、更强整个活动中，尽量让更多同学、老师甚至校外人员参与其中。此活动中不乏有对奥运知识掌握的很全面很准确的同学。大家一起在欢笑中学习奥运知识，了解奥运精神。答对了，是对自己知识的一种的证明，获得奖品仅是一种奖励，可以激励他们更加关注奥运；答错了，也没关系，也可以从中学到奥运知识。所有参与的同学，也都有自己的收获。第二部分：弘扬奥运精神，体验全民健身全班同学于1月17日早上7:50在e区门口集合，8:00集体准

4、时出发。8：00出发后约80分钟后到达大罗山山脚。休息二十分钟，9:40开始爬山。下午1:30分返校。爬山整个过程历时约2小时，虽然很累，但起到全民健身，整个过程大家也必然欢声笑语，被大自然的美丽景色所陶醉。此部分活动主要是陶冶同学们的情操，锻炼同学们的身体素质，学习奥运精神，体验全民健身。八：活动预算花费主要包括：第一部分“弘扬奥运精神，了解奥运知识”活动的场地布置及奖品的购买。第二部分“弘扬奥运精神，体验全民健身”活动水的供应以及意外事故的药品购买。预算金额：第一部分：x元第二部分：x元总计：X元九：活动预期效果通过本次以“弘扬奥运精神，号召全民健身”为主题的日活动，主要是让同

5、学们进一步的了解奥运，感受奥运精神，体验全民健身，把奥运精神带入校园，从而树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识，做德、智、体全面发展的优秀大学生。十：活动可行性分析1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中将得到充分体现，本团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为成功开展的前提。如提前制作发放传单，粘贴海报，网上发帖等。2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动的第一部分，我们九位班委将通力合作，把分配给自己的任务及时很好的完成。同时，需要说明的是，这次活动不仅仅是班委组织的一次项目，而是我们班全班同学参与的活动。在准备活动中，大家和各位班委

6、一起积极参与，使我们的活动有条不紊的进行。3、充满自信虽然我们是大一新生，专业技能各方面还没有经过系统的训练，经验各方面还不是很足，而且这样的活动也是第一次组织，但我们充满信心，积极性很强，我们会尽量克服自己的不足，发挥长处，不能做到最好，只求做得更好！H:活动意义本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对08北京奥运的关心和支持。活动紧扣着“弘扬奥运精神，号召全民健身”的主题，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到奥运精神对我们的重要性。现在，正式XX北京奥运会筹办的关键时

7、刻，我们应该树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识，做德、智、体全面发展的合格大学生，为08北京奥运营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有健康的身体素质做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。为奥运会营造一个欢快友好的氛围，为奥运会的顺利举行贡献自己的一份力量。