高中政治 第1单元 文化与生活 第1课 文化与社会 第1框 体味文化课后素养演练[新人教版]必修3

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1、体味文化基础演练一、选择题1．自秦始皇兵马俑博物馆开馆以来，已接待了无数中外游客，兵马俑架起了中外文化交流的桥梁，促进了中国人民和世界人民的友谊。人们参观兵马俑，可以从中了解当时社会人们的精神世界和精神生活。这说明(　C　)A．精神的东西与物质的东西能够相互转化B．精神的东西就是物质的东西C．精神活动离不开物质载体D．物质活动离不开精神活动[解析]　人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。人们参观兵马俑，可以从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上的和现实中的文化，认识文化的传承和

2、发展，故C适合题意；A、B、D都混淆了物质与精神的关系，故选C。2．环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接，文化现象无时不在，无处不有。下列属于文化现象的是(　D　)A．2016年9月，G20峰会在杭州举行B．2016年9月，韩美再次举行联合军演C．2016年中央财政拨款支持文化产业发展D．2016年8月，巴西成功举办里约奥运会[解析]　文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。A、B、属于政治现象，不符合题意；C属于经济现象；D属于文化现象。故选D。3．台湾作家龙应台曾说，人本是散落

3、的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。这说明(　B　)A．文化是人类社会特有的现象B．文化是人类生存与发展的精神纽带C．文化是人类改造世界的活动D．文化是人类全部精神活动及其产品[解析]　材料体现了文化对人类社会的作用，是维系人类生存与发展的纽带，所以B正确。A，D强调了文化的特点，不是文化的作用，所以不选。文化是人类的精神活动及其产品，不是改造世界的活动，所以C错误。4．十动然拒、喜大普奔、累觉不爱、人艰不拆、不明觉厉……这些貌似“成语5”的四字词组，产生于中国语言

4、创新最活跃的地方——互联网，并逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了(　B　)A．文化对社会发展产生重大促进作用B．人们在生活中创造和享用文化C．人们接受文化的影响往往是被动的D．网络成为文化创新的重要途径[解析]　材料体现人们在生活中创造和享用文化，所以B入选。文化有先进与落后之分，只有先进健康的文化对人和社会发展起重大的促进作用，所以A项观点片面。人们接受先进文化的熏陶是主动自觉的过程，所以C观点错误。网络是文化传播的重要手段而不是文化创新的重要途径，所以D观点错误。5．文化伴随着每个人的生活。考

5、试时，会不会作弊？公交车上遇到老人，会不会让座？一张废纸，会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明(　D　)①人们必须在道德冲突中进行选择②文化是人类全部意识形态活动的反映③文化素养只能在生活小事中培养出来④从人们的社会行为中可以透视其精神世界A．①②B．②③C．②④D．①④[解析]　材料描述了在人们的各种具体行为中可以看到人的文化人格，看到人的精神世界，①④符合题意；材料并不是强调人的文化素的来源，③不符合题意；文化包括非意识形态的部分，②观点

6、错误。二、非选择题6．2016年某校高一新生军训期间要举行歌咏比赛。同学们将军训生活和歌唱内容有机结合，各自创作出自己班级独具特色的比赛形式。学校也为歌咏比赛提供了场地和设备，使得歌咏比赛进行的有声有色。请运用“体味文化”的知识，说明上述材料反映了文化的哪些特点。[答案]　①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。[解析

7、]　5本题是某校高一新生军训期间要举行歌咏比赛。同学们创作出自己班级独具特色的比赛形式。学校也为歌咏比赛提供了场地和设备，使得歌咏比赛进行的有声有色。本题的设问是文化的特点，我们结合材料，选准角度，从文化与社会的角度，可从文化是人们社会实践的产物、个人的文化素养是通过对社会生活的体验逐步培养出来的、精神活动与物质活动的关系的角度考虑。创新拓展一、选择题1．“文以载道”在中国文化中是根深蒂固的，下列对于“文”与“道”的关系，理解正确的是(　A　)①“文”是“道”的物质载体，“道”是“文”的精神内涵②“

8、文”与“道”的关系反映了文化与物质的关系③透过“文”可以悟“道”，透视作者的精神世界和精神生活④“文”属于文化的范畴，“道”属于意识形态的范畴A．①③B．①②C．②④D．③④[解析]　“文”与“道”体现了物质和文化的关系，“文”是“道”的载体，体现了中国文化的内涵，答案①③正确，故选A。“文”是物质范畴，“道”是意识的范畴，②④是错误的。2．某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道：“文化？它是随便一个人迎面走，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，