数学科科组工作计划

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1、数学科科组工作计划2008年3月根据区教研室数学科的工作要求，围绕学校教导处的工作计划。以务实工作为基础，全面提高数学科组教师的教学能力，同时努力培养全校学生的数学知识、技能以及创新精神。对此作出以下工作：一、主要工作任务和具体按排：1、加强各年级常规教学和集体备课，着重点把握课堂的目标和重难点和解决措施。注：区集备时间相对应的内容、时间和负责人年级内容交稿时间（发送到“小学数学跨校集体备课群组）网上交流时间面对面交流时间负责人一年级第5单元初稿：第七周周五定稿：第十周第八、九周第九周周四杨雪芬、梁玉群二年级第1单元初稿：第三周周五定稿：第六周第四、五

2、周第五周周四朱苑辉三年级第5单元60-67初稿：第十一周周五定稿：第十四周第十二、十三周第十三周周四卜维荣、练慧雄四年级第四单元初稿：第七周周五定稿：第十周第八、九周第九周周四罗英锐五年级第二单元初稿：第三周周五定稿：第六周第四、五周第五周周四刘春伟、张淑萍六年级第四单元（第2小节）初稿：第十五周周五定稿：第十八周第十六、十七周第十七周周四赵艳玲、李煌constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2

3、009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2、加强数学课各年级的多媒体建设、收集和完善。把教师收集和制作的数学课件进行统一归纳、分类。3、加强数学课题的研究和管理小数“数与代数”错例课题研究年

4、级知识点3月份4月份5月份6月份负责人错例个数错例分析错例个数错例分析错例个数错例分析错例个数错例分析一年级20每年级10个以上2每年级10个以上2每年级10个以上2每年级10个以上2杨雪芬、梁玉群二年级201111朱苑辉三年级202222卜维荣、练慧雄四年级201111罗英锐五年级202222刘春伟、张淑萍六年级202222赵艳玲、李煌4、加强各年级相对应的口算能力年级知识点目标（每分钟速度和质量）一年级加减法10道题二年级乘除法10道题三年级四则运算2道题四年级简便运算3道题五年级解方程3道题六年级综合2道题注：每天每个人必须有10-15分钟的训练

5、。5、加强中高年级应用题解题能力6、加强各年级奥数的培养，同时努力备好3月22日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstru

6、ctionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations全国六年级华罗庚数学比赛的区初赛工作及四年级的广州市奥校入学考试，力争有所突破。7、加强科组公开课年级姓名时间课名一年级杨雪芬第13周两位数加一位数二年级梁玉群第12周万以内数的认识朱苑辉第12周万以内数的认识三年级练慧雄第14周四年级罗英锐第6周加法的交换律卜维荣第6周加法的交换律五年级刘春伟第15周百分数张淑萍第15周百分数六年级赵艳玲第7周李煌第4周圆柱的侧面积8、加强师徒结对活动刘春伟——张淑萍李煌——朱苑辉赵艳

7、玲——罗英锐李煌——卜维荣二、竞赛工作：组织好四—六年级参加“希望杯”比赛和六年级3月22日的“华杯赛”的区别的初赛及四年级广州市奥校入学考试，力争取得突破。同时在5月中进行全校性的口算能力比赛和6月中旬进行中高年级数学应用题的解题能力比赛。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipme

8、ntinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5