初中数学科组工作计划

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1、★精品文档★初中数学科组工作计划2011-2012年第二学期初中数学科组工作计划生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等并坚持集体备课研讨制度，提高青年教师对教材的理解和教法的掌握重点、难点及深度1、加强理论学习，提升教师素质赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼4、深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展草根课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力色课，全力打造实用课共同探讨“新课程、新标准、新教法”2016全新精品资料-全新公文范文-全程

2、指导写作–独家原创3/3★精品文档★的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格2、相互听课，相互学习，共同进步每学期听课十五节以上，听后有感受、有点评、有交流2、树立教育创新意识，改革课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法，做到上课、备课不断创新，积极推行新课程改革，积累经验与体会，撰写好各种教育教学论文师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充

3、分的准备4、加强毕业班教学研究，要研究考题，把握考试方向；加强分层，强化双基，确保合格率；考试分析要以自查为主，落实基础知识点初中数学教研组工作计划内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教

4、学水平动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.3．教师要加强相互之间随堂听课、评课听课前认真备课，设计教案，互相切磋听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思组内教师每学期听、评至少20节课组织教师外出听课，博采众长2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况2011—2012学年第二学期结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量其一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学

5、习方法，备知识和能力的检测方法其二，备教师的指导，备学生的学习活动做到：个人主备—形成个案，集体研讨—形成共案，个性修改—形成特案，课后反思—形成定案作业要“精”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”用校园网建立教师的“学习交流平台”，“教育资源平台”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源套以上一月份：更新教学理念重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏

6、补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工4、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格5、每位教师上一至二堂公开课，听课后全组认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思6、利用数学兴趣小组，培养学生的学习兴趣为了提高学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，在初一、初二年级建立数学兴趣小组，由专人负责利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学我们教研组全体教师的努力，让学生对数学学科多一分兴趣，

7、多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水平而努力2014-03-272016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3