第九届中国（北京）国际园林博览会打开园博园百科全书

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1、第九届中国（北京）国际园林博览会打开“园博园百科全书”暑期公益课堂课程表序号分类拟定时间活动主题活动形式参加人员学生年龄主要内容活动地点主要授课教师介绍集合时间地点场地、设备需求备注1动植物7月23日星期二9:00-11:00“指尖上的探索”青少年园博动植物摄影体验活动教师授课、参观游览、摄影创作、竞赛展示55人（少年宫10名学员、10名家长、教师5人；社会招募10个家庭30人）8-18岁1.参观锦绣谷。在教师和工作人员的带领下参观锦绣谷，了解锦绣谷化腐朽为神奇的建设历程和高科技应用，欣赏谷中花团锦簇、绿茵覆盖的400余种植物名优品种。2.教师授课。由专业教师介绍动植物

2、摄影的技巧、方法和角度等。3.摄影体验。以家庭为单位在规定时间内进行拍摄。4.每个家庭推荐3幅优秀作品提交《新京报》，择优刊登在报纸上。锦绣谷王迪老师：丰台区少年宫美术专业教师，毕业于首都师范大学美术设计系，主修摄影专业。现为国家一级摄影技师，中国书画家协会会员、丰台区美术家协会会员。曾多次获得全国、市级、区级摄影类比赛金奖、银奖及突出贡献奖。王迪老师辅导的学生曾多次获得全国、市级美术摄影比赛大奖。4号门8:501.导游2名。2.饮用水60瓶。3.医护人员1名。4.每个学生发一张奖状，如“XX公益课堂优秀小学员”。5.合影留念。6.小蜜蜂扩音器4个。7.单反相机各家庭自

3、备。8.提供一个可容纳55人的授课区域。2艺术7月26日星期五9:00-11:00“古典园林的意境之美”青少年园博园写生活动教师授课、写生创作、互动体验、参观游园95人（少年宫30名学员、30名家长、教师5人；社会招募10个家庭30人）6-10岁1.参观合肥园、太原园、乌鲁木齐园、鄂尔多斯园等古典园林建筑。2.教师授课。通过参观和学习，让青少年了解中国不同地域文化的特点、以及不同地域的建筑风格的特点，从写生中渗透中国的传统文化。3.写生。在专业教师指导下进行以徽派建筑为主题进行速写创作。合肥园、太原园、乌鲁木齐园、鄂尔多斯园白大伟老师：丰台区少年宫美术专业教师，全国教育

4、科学“十一五”规划课题《专家型教师培养及教育影响力研究》批准号FFB090684学科课题《专家型美术教师的培养策略研究》课题组成员，她撰写的论文多次获得国家级、市级论文一等奖，她所辅导的学生作品经常在国家级、北京市比赛中获奖。4号门8:501.导游2名。2.饮用水75瓶。3.医护人员1名。4.每个学生发一张奖状，如“XX公益课堂优秀小学员”。5.合影留念。6.小蜜蜂扩音器4个。7.速写用具（画板、铅笔、橡皮、水彩笔）各家庭自备。3科技生活8月3日星期六9:00-11:00“发现园博的科技力量”青少年智能机器人体验活动互动体验、动手制作、竞赛展示100人（少年宫30名学员

5、、家长30人、教师10人；社会招募10个家庭30人）8-16岁1.智能机器人VEX展示赛。参与家庭可欣赏由丰台少年宫学员和学校学生带来的激烈的智能机器人VEX展示赛。2.乐高机器人制作。参与家庭在专业教师带领下进行乐高机器人的制作与展示。3.“赛龙舟”比赛。在比赛中一竟高下。紫薇广场张会芝老师：丰台区少年宫智能机器人教师，中学高级职称，全国青少年科技辅导员协会会员，北京市中小学生电脑作品竞赛电脑机器人项目裁判员。她培养的学生，有上百人次在国际、全国机器人竞赛和科技创新大赛中获奖。本人被评为北京市优秀科技辅导员、丰台区优秀教育工作、教育系统优秀共产党员和师德标兵。个人发明

6、和科教创新项目多次获全国和市级奖项。4号门8:501.音响，包括手持话筒2个。2.桌子，可同时容纳20名学生进行乐高机器人制作。3.饮用水120瓶。4.医护人员1名。5.每个学生发一张奖状，如“XX公益课堂优秀小学员”。6.合影留念。7.志愿者5名。8.材料费500元（电池）。4亲子游园8月8日星期四9:00-11:00“我和爸爸游园博”亲子游园一日营参观游览、亲子互动游戏90人（少年宫学员25人、父亲25人、教师10人；社会招募15个家庭30人，孩子和父亲）6-12岁8月8日是“中国爸爸节”，同时又是“中国全民健身日”，在这天，我们邀请40对父子、父女来园博园参加亲子

7、游园一日营活动。1.参观游览园林博物馆、经典园林、锦绣谷等园博经典景区。2.亲子互动游戏。以家庭为单位进行亲子互动闯关游戏，获奖者获得精美小礼物。园林博物馆、经典园林、锦绣谷园林博物馆8:501.小蜜蜂扩音器4个。2.导游3人。3.医护人员2人。4.游戏奖品50份。5.帽子90顶。5园林学8月10日星期六9:00-11:00“绿色建筑和谐家园”青少年建筑模型创意展示活动教师授课、参观游览、互动体验、动手制作、竞赛展示75人（少年宫20名学员、20名家长、教师5人；社会招募10个家庭30人）8-16岁1.参观园博园创意展园。在工作人员的带领