乐平在景德镇陶瓷发展史上的贡献研究

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1、附件1江西科技师范学院本科生创业、科研基金项目申报书项目名称：　乐平在景德镇陶瓷发展史上的贡献研究　　项目负责人：　苏锦文　　　　　　　　　　　　学院：历史文化学院　　　　　　　专业：　历史学　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：　　陈立立　　　　　　职称：　教授　　　　2011年　02　月　24　日江西科技师范学院教务处beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,

2、onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore项目名称乐平在景德镇陶瓷发展史上的贡献研究项目类别科研项目□来源自立项目□　其它□教师科研课题子项目□　（教师课题名称：）类

3、型自然科学□调查研究□软件制作□设计制作实物□其它□创新性实验项目□负责人姓名苏锦文学号20091282专业历史学年级09级01班电话13870944032E－MAIL895285147@qq.com指导教师姓名陈立立职称教授电话13870809165学院历史文化学院项目组成员姓名院（系）专业年级苏锦文历史文化学院历史学（师范）09级01班吴秋乾历史文化学院历史学（师范）09级02班汪芳历史文化学院历史学（师范）09级02班研究起止时间申请理由（包括自身具备的知识条件：自己的特长、兴趣等）身为土生土长的江西乐平人

4、，我们颇感有责任有义务去深刻了解这片红土地的过去，那深刻影响一代又一代乐平人的历史和文化。也许是兴趣使然，也许是命运安排，我们几个人既然走上历史学这条道路，就打算运用所学知识将家乡的历史文化彻底搞清楚，以便为家乡的今天服务。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.

5、4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore立项背景（研究现状、趋势、研究意义、参考文献和其他有关背景材料）乐平紧靠景德镇，历史上联系频繁，人员交往密切。可是关于乐平对景德镇陶瓷发展史所作的贡献，只在文献上有零星记载，在现代人的记忆中已经不多了，随着时间的流逝，越来越背

6、人们淡忘，应该赶紧挖掘和保护。当今，随着经济全球化的发展，文化作为一种软实力悄然的登上历史舞台，各国都在挖掘可供本国发展的文化资源，各地也都在保护和开发本地文化资源，作为乐平本地出生的历史专业的大学生，我们既有一定的专业知识，又有熟悉本地情况的优势，因此我们有责任和义务，挖掘和展示本地优秀文化资源，争取为家乡经济文化发展做出自己应有的贡献。目前我们掌握的参考文献有：明代《江西大志》，清代《乐平县志》、《浮梁县志》、《景德镇陶录》，《抚州县志》，现代《景德镇市志》、《乐平市志》、《中国陶瓷史》、《景德镇陶瓷史稿》，

7、还有乐平县部分家谱等材料。课题组成员都是乐平市本地人，可以自如地运用方言与当地人交流；可以通过亲戚朋友等熟人与相关的人员了解情况，顺利开展调查。项目内容及实施方案（包括研究内容、实施进度安排、方法步骤、人员分配等）1，研究内容：乐平在历史上如何给景德镇陶瓷业提供生产原料、劳动力、农副产品和消费陶瓷的，2，进度安排：2011年3月至6月，查阅相关资料；2011年7月至8月深入乐平、景德镇进行调查，参照文献，写出初稿；2011年9月至2012年1月，再次深入当地复查，落实撰写过程发现的疑问，最后完成终稿。3，方法步骤

8、：以历史唯物主义为指导，在导师的帮助下，查阅材料，确定大致的研究范围；然后深入乐平、景德镇当地深入调查，结合文献、民间口头流传和文物，完成初稿的写作；最后请指导教师帮助修改，我们再次去当地核实有关问题，最终完成课题任务。4，人员分配：苏锦文负责乐平在历史上给景德镇陶瓷业提供生产原料部分的研究；吴秋乾负责乐平在历史上给景德镇陶瓷业提供劳动力和农产品部分的研究；汪芳乐平在消费