11册第11课作业设计

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1、苏教版小学语文第11册作业设计11、一本男孩子必读的书班级：姓名：一、【基础知识】1、听写词语。__________________________________________________________________2、给下面的带点的字注音蛋卷（）试卷（）恶劣（）恶心（）凶恶（）别着（）分别（）别扭（）惬意（）栖息（）3、理解下列成语。爱不释手：________________________龙飞凤舞：________________________栖身之处：____________________________

2、___________________________4、形近字组词。 胶（   ） 粘（  ） 锯（  ） 礁（  ） 筐（   ）   较（   ）战（   ）剧（   ） 瞧（   ）  眶（   ）  二、【阅读理解】1、课文讲了《_________________》是“我”家一本三代相传的书。在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们__________________________

3、_______的书。鲁滨逊在荒岛上生活了______年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：___________、_____________、_______________。2、《鲁滨逊漂流记》的作者_______国_______在书中的一句名言：“_______的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此：一个具有___________________的人，即使在___________，也终将会____________，一个__________。2、我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着__________

4、__，腰间__________，______________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人，一个________，一个________，一个_______的人。3、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会______，学会_______，学会__________。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdi

5、tion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations东坎镇坎北小学六年级备课组苏教版小学语文第11册作业设计

6、三、【拓展延伸】1、关于书籍的名言______________________________________________________________________________________________________________________________2、修改病句（在原句上修改）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.

7、9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations东坎镇坎北小学六年级备课组苏教版小学语文第11册作业设计（1）我的家乡是济南人。（2）我断定张明这次考试可能得满分。（3）为了保护牙齿，天

8、天坚持刷牙。（4）我们讨论了并且听了校长的报告。（5）下雨了，我立刻马上把邻居的被子收起来。（6）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（7）听了他讲的故事，我不禁忍不住笑出声来。（8）这篇童话对我产生了兴趣。constructionqualityacceptancean