1 名著导读 ：《繁星》《春水》

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1、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时BeijingXuedaCenturyEducationTechnologyLtd.名著导读:《繁星》《春水》【作品简介】作者冰心，原名谢婉莹。笔名为冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读

2、者.通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂母爱，歌颂童真，歌颂自然，成为冰心终生创作的永恒主题。《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受

3、，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。【内容简介】《繁星》和《春水》两部诗集，仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然，讴歌母爱，抒发对生活的感情。作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。（一）对无私母爱的赞颂母亲啊！冰心诗中母爱的双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是天上的风雨来了，诗人对母爱的深情赞颂鸟儿躲

4、到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗选自诗集_《繁星》《春水》，作者是_冰心（谢婉莹）。2．诗中的“风雨”用来比喻什么？答：因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等或者指生活中坎坷。3．作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽？”请指了这两首诗共同的情感并简析其特色。答：①两诗共同情感：对母爱的深情赞颂；②特色：诗人以生动形象的比喻，将赞颂母爱之情传达出来，短小精悍，自然含蓄却又情真意切。（二）对纯真童心的咏叹istheTibetanPlate

5、aupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture5劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时BeijingXu

6、edaCenturyEducationTechnologyLtd.童年啊！万千的天使是梦中的真要起来歌颂孩子是真中的梦小孩子是回忆时含泪的微笑他那细小的身躯里真理含着伟大的灵魂在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里（在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界）婴儿是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句（三）对美好自然的礼赞我们都是自然的婴孩———人类来自自然，归于自然，人与自然因该是和谐一致的卧在宇宙的摇篮里故乡的海波呵！你那飞溅的浪花这首诗的主题是（对美好自然的礼赞）同时也表达了（作者的思想之情）从前怎样

7、一滴一滴的敲我的磐石现在怎样一滴一滴的敲我的心弦造物者——这首诗把（母爱、自然、童真之美融为一体）倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”（四）对人生意义的沉思成功的花，诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻人们只惊羡她现时的明艳！为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的泪泉，把自我的牺然而当初她的芽儿，牲比喻为滋润花的血雨。浸透了奋斗的泪泉，这首诗表达的道理：不要看到并惊慕别人成功时得到的荣耀，而洒遍了牺牲的血雨。要了解成功背后所蕴

8、含的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲从它istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPla