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1、考场应试方法小仕子收藏考场应试,靠“答”得分,靠“猜”破题,而“解”只是对猜和答的圆说!况且,有时侯答案是“不要解”的!一、思维的启动是从猜想开始的。1。【考题】用1、2、3、4、5这五个数字,组成没有重复数字的三位数数,其中偶数的个数共有()A.24个B.30个C.40个D.60个【解】如用直接法:第一步排末位数字,在两个偶数中任取一个,有2种方法,第二步在剩下的四个数字中任取两个排在前两位,有12种方法,根据乘法原理,共有24个偶数.:【猜】五个数字可组成60个没有重复数字的三位数,其中的偶数个数不到一半,而B、C、D都达到或超过一半,故选A.2。【考题】已知F是抛物线C∶
2、y2=4x的焦点,A、B是C上的两个点,线段AB的中点为M(2,2),则△ABF的面积等于()【分析】命题人为实现“会想少算”,突出考查数学思想,客观题中的数据一般选取得特殊。(1)抛物线的焦参数选为p=2,使得焦点坐标特殊F(1,0);(2)线段AB中点M(2,2)也特殊,在直线y=x上。【猜想】线段AB的两个端点分别为(0,0)和(4,4)!一验:y2=4x,果然不错!【图解】从方程到图形,易知抛物线y2=4x上半部有两个整点A(0,0)和B(4,4),图右.【图解】从方程到图形,易知抛物线y2=4x上半部有两个整点A(0,0)和B(4,4),图右.线段AB的中点为M(2,
3、2).看图可知,△ABF的面积为2.二、遇上了生疏的创新题型,再考虑“试”、“探”、“猜”.3.【考题】如果正数a,b,c,d满足a+b=cd=4,那么A.ab≤c+d,且等号成立时,a,b,c,d的取值唯一B.ab≥c+d,且等号成立时,a,b,c,d的取值唯一C.ab≤c+d,且等号成立时,a,b,c,d的取值不唯一D.ab≥c+d,且等号成立时,a,b,c,d的取值不唯一x–7y–4=0Oxyx+y–2=042–12底边13【巧解】按平均不等式:由积到和是放大的方向,淘汰B和D.平均不等式等号成立的条件是唯一的:a=b=c=d=2再淘汰C.答案为A——一望而答.4.【考题
4、】如等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x+y–2=0与x–7y–4=0,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为()A.3B.2C.D.【图解】截距法直线作图,如右所示.【初看】一眼就看清:C、D不可能.【细看】斜率3看好,斜率2偏小.【答案】(A)3.35.【考题】设F为抛物线y2=4x的焦点,A、B、C为该抛物线上三点.若0,则()(A)9(B)6(C)4(D)3【巧解】抛物线焦点F(1,0),特设点B在原点(0,0)则有三、解答题: 分阶拾级而上,题6(Ⅱ)(Ⅲ)虽难,但可再分割,逐步解答.6.【考题】已知抛物线D的顶点是椭圆的中心,焦点与该椭圆的右焦点重合.(Ⅰ
5、)求抛物线D的方程;(Ⅱ)已知动直线过点P(4,0),交抛物线D于A、B两点,坐标原点O为线段PQ中点,求证:;(Ⅲ)是否存在垂直于轴的直线被以AP为直径的圆所截得的弦长恒为定值?如果存在,求出的方程;如果不存在,说明理由.解:(Ⅰ)由题意,可设抛物线方程为.由,得.抛物线的焦点为,.抛物线D的方程为.(Ⅱ)设A由于O为PQ之中点,故当轴时由抛物线的对称性知当不垂直轴时,设:,由,,,(Ⅲ)设存在直线满足题意,则圆心,过M作直线的垂线,垂足为E,设直线与圆交于点,可得,3即====当时,,此时直线被以AP为直径的圆截得的弦长恒为定值.因此存在直线满足题意.3