弹力 重力 摩擦力精选试题

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1、考点18：弹力重力摩擦力一、选择题1．（2011年安徽省第13题）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力【答案】C2．（2011山东滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A给自行车加润滑油B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B3．（2011江苏扬州，第6题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【答案】B4．（2011四川内江，第Ⅰ卷6题）在以下实例中，属于增大摩擦的是【答案】D5．（2011四川成

2、都，A卷第6题）关于摩擦，下列说法正确的是A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦5B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力【答案】A6．（2011四川广安，卷I第13题）一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50NC、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N【答

3、案】D二、填空题1．（2011浙江杭州，第5题）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____________。（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为______________。（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为___________。【答案】（1

4、）A（2）C（3）B2．（2011年山东省潍坊市第19题）请完成下列作图：（1）画出小球对水平面压力F的示意图。3．(2011甘肃兰州，第20题)某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。4．（2011年江苏省淮安市第13题）汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过____________来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。【答案】增加粗糙程度减小

5、压力四、作图题1．（2011江苏南京，第23(2)题）画出图乙中小球A所受重力的示意图．52．（2011年福建省福州第21题第1小题）重为20N的木箱静止在斜面上，请在图10中作出木箱受到重力的示意图。3．(2011年广东省广州市第18题)如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．4．（2011年江苏省淮安市第19题）（4）如图所示，画出足球所受重力G的示意图。五、实验探究题1．（2011年安徽省第20题）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过

6、轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)①木板的质量m，②滑块的质量m：③砝码的质量m，④托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：____________。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_________________________5【答案】(1)④(2)m4g(3)二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于

7、滑动摩擦力）（4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）2．（2011年山东省潍坊市第23题）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表明情况压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板个铺