中国古代史第二单元综合检测

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1、中国古代史第二单元综合检测（2011、9、29）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、古人以时辰计时，一个时辰两小时。子时指23:00到凌晨1:OO。《康熙起居注》记载:寅正，康熙的皇子们就要到无逸斋，开始复习头一天的功课。卯时，皇子的老师来到课堂检查功课。其中“寅正”、“卯时”分别指A、4:00、5:00一7:00B、5:00、6:00一8:00C、6:00、7:00一9:00D、7:00、8:00一10:002、中国象棋

2、中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于A、公元前2世纪早期B、公元前2世纪晚期C、公元前3世纪早期D、公元前3世纪晚期3、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是A、最高统治者称皇帝B、中央政府设丞相、御史大夫、太尉等职C、地方实行郡县制D、确立皇权至高无上4、汶川大地震后，四川打出了“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽”的广告宣传，其中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地，均为著名的人文自然

3、景观。“拜水”、“问道”的人文景观最早分别形成于A、春秋、战国B、春秋、西汉C、战国、西汉D、战国、东汉5、韩非主张“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”。下列措施能印证这一主张的是A、车同轨、书同文B、焚毁诗书C、崇尚黄老D、罢黜百家6、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。王维诗中的“君”将前往A、西域都护府辖区B、安西都护府辖区C、瀚海都督府辖区D、忽汗州都督府辖区7、民间俗语“只许州官放火，不许百姓点灯”中的州官，其最早的职能是A、管理地方行政B、代表中央监察地方C、管理地

4、方军事D、代表中央节制地方8、“汉武帝所努力缔造的政体，究其实，是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料解释不正确的是：A、汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”B、“独尊儒术”并不意味着完全杜绝其它学说C、儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具D、儒家思想从此依附法家，其“仁政”思想被剔除出去59、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“中国是第一个养蚕并将纤细的蚕丝织成精美丝织品的国家，也是唯一不用动物乳汁和

5、乳制品供人们普遍食用的重要文明”这段话说明A、中华文明是世界上最独特的文明　B、中国是世界上最早养蚕缫丝的国家C、中国人的祖先不食用乳制品　　D、中华文明是世界上最早的文明10、根据秦的中央官制，丞相、太尉和御史大夫三者相互分权相互牵制，而秦统一后，太尉一职并未任命任何人，最后大权操纵在皇帝手中。由此，御史大夫的实际作用是A、监察“百官”，以防其专权B、副丞相，以防皇帝专权C、牵制丞相，以防其专权D、牵制太尉，以防其专权11、《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下

6、之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明A、汉武帝广泛吸纳人才B、平民将相大量涌现C、儒学在民间开始兴起D、儒学地位显著提高12、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。”B、“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”C、“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”D、“我之出而仕也，为天下，非为君也。”13、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把

7、以下哪种字体作为全国统一的官方书体14、“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦A、儒家B、法家C、墨家D、道家15、柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无判郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是A、秦朝B、西汉C、南北朝D、唐朝516、汉武帝时期，一位前往中国的日本人途经朝鲜半岛时可能看到A、作坊里正在生产麻纸B、寺庙里在进行佛事活动C、工匠用雕版印刷书籍D、许多中国人在那里生活17、汉代形成的“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若当时一位外国商人

8、来中国采购商品，他可能购买到的商品有①丝绸②纸张③瓷器④棉布A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③18、中国古代民族融合的形式是多种多样的，“和亲”就是一种基本的形式，曾和西汉政府和亲的西域政权是A、乌孙B、匈奴C、大宛D、大月氏19、史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是A、以事件为中心B、以人物为中心C、以年代为中心D、以制度为中心20、秦汉文化中能体现统一王朝恢弘气势的不包括A、马王堆帛画B、万里长城C、秦陵兵马俑D、《史记》二、材料解析题(21题2