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时间:2018-10-07
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1、儿童文学作品阅读与影视欣赏课程内容设置:阅读儿童文学精品,配合文本,赏析影视剧片段。15~16次课程,每次2课时。教学活动方式:老师进行文学作品的导读。学生读书,并交流心得。续写童话等,开展创作活动。文学作品朗诵比赛。欣赏影视作品。你为什么选择这门选修课?你所知道的儿童文学作品有哪些?你喜欢这些作品的理由是什么?让我们一起聆听梅子涵老师的文章:1、《一辈子的书》2、《种植童话》3、《飞进阳光》这学期我们一起来读点儿什么?《夏洛的网》《小王子》《安徒生童话全集》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《哈利·波特》……《夏洛
2、的网》风行世界50年,发行量逾千万册!拥有亚马逊网上书店五颗星终极评价!这实在是一本宝书。我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在。一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。有时候,半夜里醒过来,摸摸胸口还在跳,就会很高兴,因为活着就意味着还能再把《夏洛的网》读一遍……——严峰(复旦大学教授)书才一百多页,上世纪中期美国农场的情境却宛在眼前。那些描写不但体现了相当的时代感,也拥有某些共性,让老少读者都能有身临其境感。——小小风也(读者)英文原版书插图欣赏小猪威尔伯威尔伯和芬小猪遇到蜘蛛夏洛
3、芬在听夏洛与威尔伯的聊天羊们不理睬威尔伯芬和威尔伯小猪威尔伯学织网威尔伯尽力使自己闪光夏洛的奇迹课后思考题为什么“所有的动物都信任、喜欢弗恩?”瘦弱的夏洛是怎样救威尔伯的?夏洛交给威尔伯一个怎样的任务?刚出生的小蜘蛛为什么能飞?你怎么评价老鼠坦普尔顿?在威尔伯的心中,夏洛是“不可取代,无可比拟”的,你的心目中是否有谁是“不可取代,无可比拟”的?
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