文化市场经营与管理专业综合实践教学说明书范例

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1、文化市场经营与管理专业综合实践教学说明书(范例)一、课程的性质特点和任务《综合实践课》是文化市场经营与管理专业的综合能力训练的课。它将根据教学实际,重点提高学生的综合实际操作能力,进而提升学生的动手能力。专业第1-3学期安排1-2周、第4学期安排2-4周课程综合实践,具体内容为结合学生学习所处阶段实际性综合训练,一年级主要是专业的认知教育,二年级侧重专业实践,三年级应该结合工作岗位开展综合实训。课程综合实践强调所处学期前各课程的协同综合实践,须明确指导教师,形式上可安排学生到企业进行调研,少数专业也可采取在校内生产性实训基地完成课程设计或其它课题任务的形式。内容上可以是针对某门课程,也

2、可以是多门课程的综合。二、教学目的和基本要求通过本课程的教学,使学生走进实训室、走出校门,选择实际生活中应职应岗问题为研究对象,通过自己的亲自操作、亲身经历对实际问题的研究而达到学习目的,它是一种直接亲历学习。主张学生自主、合作、探究式学习,促进学生对知识的理解与运用,加强各课程知识间的联系,促进知识技能的迁移和发展。需要指出的是,本课程并不是纯理论性的课程,而是具有极强的实践性特征,根据应职业应岗的实际需求从多方面锻炼学生的综合能力。文管专业学生未来的职业领域和岗位群职业领域岗位群各级文化管理部门艺术品营销员、文化管理员等各类文博、文保单位及相关研究管理机构文保管理员、文博研究助理员

3、等各类艺术品经营单位如拍卖公司、艺术事务所、画廊等艺术品品鉴助理员、艺术事务所接待员、管理员、画廊营业人员等艺术品咨询经营机构信息服务员、管理员、项目策划助理等企事业单位文化投资经营部门文化投资经营人员、文化投资项目管理员等个体艺术品经营机构个体经营者、艺术品品鉴助理等艺术品生产企业生产加工人员、营销员、管理员等文管专业学生素质、能力课程综合实践训练项目一览表学年实践目的学期实践锻炼的素质、能力相关课程综合实践项目大认第艺术审美能力《艺术理论与应用》1文化艺术品行业现状调研报告2文管专业学生未来职业规划一知教育一学期1艺术品拍卖从业人员素质、能力调研2个体艺术品经营机构创业调研3***

4、文化、艺术品市场调研报告4***拍卖市场调研报告5***地区画廊业市场调研报告6浙江省博物馆考察7当前艺术品经营的主要形式西画审美、评鉴能力《西画临摹》中国美术的审美、评鉴能力《中国美术鉴赏》创业财务能力《会计基础与实务》第二学期中国文化审美能力《中国文化品鉴》8***区域百姓对艺术品的审美、价值取向9艺术品拍卖项目的策划与操作10***拍卖流程优化11文管专业实训基地书画藏品的整理项目12文管专业实训基地陶瓷藏品的整理项目13文管专业实训基地杂项藏品的整理项目中国画的审美、品鉴能力《中国画临摹》拍卖的从业素质、能力《拍卖理论与实务》计算机应用及信息管理能力《计算机应用基础》大二专业实

5、践第一学期书画品鉴、投资分析能力《书画品鉴》14浙派***艺术家书画鉴定与投资分析报告15***件国画作品的真伪鉴定分析16***件书法作品的真伪鉴定分析17文化、艺术网站的设计与制作18文化、艺术网站的后期管理策略19书画装裱的工艺流程革新20书画装裱公司的创新创业方案21杭州艺术网站的经营现状调研中国书法的审美素质、品鉴能力《碑帖临摹》文化、艺术等网站的制作、管理能力《网站建设与网页制作》应用文写作能力《应用写作》现代经济的投资分析能力《现代经济学应用》《书画装裱》艺术品的装裱、包装能力第二学期艺术市场的分析能力《艺术市场分析》1浙江艺术市场的现状与发展对策2杭州画廊业的现状与发展

6、对策3***杂项艺术品的真伪鉴定分析4***陶瓷艺术品的真伪鉴定分析5***画廊创业方案6艺术品模拟法庭7***文化艺术品拍卖公司的管理对策8***文化活动方案的策划艺术品经营的法律法规素质《艺术品经营法律法规》陶瓷品鉴、投资分析能力《陶瓷品鉴》杂项品鉴、投资分析能力《杂项品鉴》从事企业管理的素质和能力《企业管理》艺术品市场的运作、营销与包装能力《市场营销策划》电子商务的能力《电子商务》大三顶岗实习毕业综合实践第一学文化市场管理与运作能力文化市场管理所在顶岗实训的单位从事工作的总结、参与的项目方案收集及分析艺术品市场营销能力艺术品市场营销模拟实训第二学就业、创业能力毕业综合实践详见毕业

7、设计选题序号职业核心能力名称主要能力构成相关课程1英语表达能力具备基本的听、说、读、写能力英语、英语村实训2计算机应用及信息管理能力具备文字、图片、网站建设与网页制作等信息处理能力计算机应用基础、网站建设与网页制作、电子商务3应用文写作及项目策划能力掌握一般公文的写作、熟悉文化市场项目的策划与运作应用写作、市场营销策划、艺术品市场营销模拟实训4文化市场管理能力基本掌握文化市场尤其是艺术品市场的管理与运作能力艺术市场分析、文化市场管理、艺术品经营

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