驴子作文讲评

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1、作文讲评一个农夫养了一头驴和一只狗，驴子每天进进出出负责帮农夫搬运东西，狗每天跑来跑去负责看家护院。驴子经常看到狗围着农夫上蹿下跳，每次农夫都很高兴，逗着狗玩。一天休息的时候，驴子想:我也让主人高兴高兴。于是它也像狗一样，围着农夫上蹿下跳。农夫大怒，狠狠地打了驴子一顿，驴子委屈地走开了。驴子怎么也想不明白自己错在哪里，为什么狗可以，而我不行呢?要求:请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（一）作文的审题立意：作文材料中的中心句是——驴子怎么也想不明白自己错在哪里，为什么狗可以，而我不行呢？文章

2、立意应据此确立，阐明“为什么狗可以，而我不行”的道理。壮实的驴子因为羡慕狗的待遇，就放弃帮农夫搬运东西而去看家护院，但又没有狗的机警凶猛和活泼可爱，终究得不到主人的欢心，它告诉读者；认识自我，坚守自己的位置是多么的重要。主题探讨准确定位，认识自我不要盲目模仿他人各司其职一类作文要求要有一个稳定的立意，不枝不蔓；要有可靠的论据，能有力地证明中心观点；要有清晰的行文思路，完整的结构考场作文存在的硬伤1：离题1、打破固定思维，提倡创新2、勤未必能补拙3、三思而后行4、反向立意：敢于尝试，驴勇气可嘉考场作文存在的硬伤2、论证不当论述的过程中，由核心观点滑开去，出现偷换概念

3、的现象：要认识自己——要有自知之明——要有羞耻心要善于发现自己的缺点——认识自己的优点——要扬长避短考场作文存在的硬伤3：选材不当1、援例不当。材料不能很好地证明中心2、拿材料当论据。原文搬用所给的材料来论证3、由另一则寓言故事引出中心，又原文搬用所给的材料，造成本末倒置。素材积累深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。狗拿耗子，多管闲事。橘和枳素材积累马克·吐温经商失败后找到文学之路；奥托·瓦拉赫从学文学到画画到钻研化学，最后获得诺贝尔化学奖；爱因斯坦拒当总统；宋高宗赵构政治上昏庸无能，然精于书法,善真、行、草书，笔法洒脱婉丽，自然流畅；马拉多纳做球员的成功和做教练的失

4、败；刘翔从跳高转到跨栏的成功；乔丹从田径转到篮球的成功；比尔盖茨离开哈佛开创微软；鲁迅的弃医从文；庄子对自身的清醒认识是他人生的一种睿智；克里姆林宫的清洁工认为自己的工作和总统一样重要。素材积累白云、黑土的故事路遥《人生》高加林追星整容，盲目模仿；时下的各种模仿秀节目；时下旧城改造盲目西化；中国共产党建国初期照搬苏联革命经验素材积累宝贝放错位置就是废物。知人者智，自知者明。君君，臣臣，父父，子子。东施效颦邯郸学步二、作文材料的运用（一）《在自己的那个舞台上》作文点评：文章例举了两个事例，即守仓库的士兵因去救火而受到了惩罚，美国证券业风云人物苏珊尽心尽力做好本职工作。

5、选择的材料形成正反对比，内容独特而不与常人雷同，展示了自己良好的阅读积累和阅读品味，增添了作文的生动性。叙例后有关“在其位、谋其事、成其事”的一段议论，顺理成章，分析贴切，体现了作者思考问题的准确性。（二）提升指导：文中运用的材料虽然扣住了观点，但第一则材料缺乏确凿的时间、地点、人物等信息，影响了论证的信度；第二则材料一是叙述罗嗦拖沓、重点不突出，学业过程讲了不少，尽职于工作反倒是蜻蜓点水，二是工作的尽职与理想兴趣联系在一起，使得材料叙述不少游离于本文的中心之外。（三）提升练习：1、用一则材料替换文中“守仓库的士兵因去救火而受到了惩罚”的材料，要求具备原材料的独特性

6、，并增加原材料缺乏的信度，不超出100个字。2、改写文中“美国证券业风云人物苏珊尽心尽力做好本职工作”的材料，要求紧扣文章立意，重点突出，不超出200个字。