七下1-3单元复习材料

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1、七年级下册第一单元Ⅰ.现代文：《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《丑小鸭》、《诗两首》知识点1：必记辨识字音1．单音字确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）皂荚（jiá）油蛉（líng）长吟（yín）斑蝥（máo）脑髓（suǐ）后窍（qiào）臃肿（yōng）人迹罕至（hǎn）竹筛（shāi）秕谷（bǐ）书塾（shú）蝉脱（tuì）窦（dòu）厥（jué）倜傥（tìtǎng）盔甲（kuī）锡箔（bó）渊博（yuān）哉（zāi）衣襟(jīn)肿胀(zhàng)懒惰(duò)咻咻(xiū)栅栏(zhà)玉簪花

2、(zān)麻渣(zhā)廊檐(lángyán)骊歌(lí)柒(qī)花圃(pǔ)蒲公英(pú)抽屉(ti)啄(zhuó)讪笑(shàn)吐绶鸡(shòu)篱笆(lí)沼泽(zhǎozé)沮丧(jǔ)骇人(hài)简陋(lòu)铰链(jiǎoliàn)木屐(jī)飕飕(sōu)忧郁(yù)瞬息(shùn)2．多音字tán弹奏cuán攒成弹攒dàn子弹zǎn积攒chuan相传sù宿儒传宿xiù星宿zhuàn传记xiǔ一宿ǎo拗过去zhuǎn倒转拗ào拗口转zhuǎi转文niù执拗zhuàn旋转ái挨打háo号哭挨号āi挨个儿

3、hào号召dā答应sāng丧事答丧dá回答sàng丧胆知识点2：必记辨识字形躁zào(急躁)妨fáng(妨碍)燥zào(干燥)防fáng(防卫)噪zào（噪声）访fǎng(访问)操cāo(操劳)仿fǎng(仿佛)澡zǎo（洗澡）彷páng（彷徨）藻zǎo（水藻）寇kòu(荡寇志)塑sù(塑造)冠guàn(冠军)朔shuò(东方朔)巨jù(巨大)糟zāo(糟糕)叵pǒ（叵测）嘈cáo(嘈杂)藤téng（藤条）薯shǔ（白薯）腾téng（奔腾）署shǔ（署名）蜕tuì(蝉脱)沮jǔ(沮丧)悦yuè(悦耳)诅zǔ(诅咒)税sh

4、uì(税务)咀jǔ(咀嚼)汕shàn(汕头)誓shì(誓言)讪shàn(讪笑)蛰zhé(蛰伏)仙xiān(仙女)哲zhé(哲学)搜sōu(搜查)诏zhào(诏书)飕sōu(飕飕)沼zhǎo(沼泽)馊sōu(馊饭)绍shào(绍兴)采cǎi(神采)萋qī(萋萋)彩cǎi(彩色)凄qī(凄凉)知识点3：必记辨析词语1.轻捷·敏捷　辨析：都是动词，都有“快”的意思。“轻捷”多指身体轻盈，反应快；“敏捷”指动作和思维迅速而灵敏。（1）他的越过了那堵短墙，跑到深山去了。（2）晓明思维，奥数题对他来讲也不算太难。答案：轻捷敏捷2.叮

5、嘱·嘱咐辨析：都有告诉对方记住的意思。“叮嘱”比“嘱咐”的强调程度深些，“叮嘱”是反复、再三嘱咐的意思；“嘱咐”告诉别人应该怎么样。（1）父亲出发前他在家里一定要听妈妈的话。（2）爸爸小华中午要给小鸟饮水。答案：叮嘱嘱咐3.讪笑·嘲笑　辨析：都含有笑话对方的意思。但“讪笑”的意思比“嘲笑”重。“讪笑”含有讥笑、强调挖苦，不但用话语，而且还附加动作、表情，使对方难堪、受窘。挖苦的对象一般是个人，有书面色彩，口语里不用；“嘲笑”含有嘲弄的意思，使用范围较广，取笑对象可以是个人也可以是集体。（1）他的让她无地自容，心如刀割。（

6、2）带着的神情，小刚头也不回的离开了小雅。答案：讪笑嘲笑4．忧郁·忧愁　辨析：二者都有忧伤之意。但“忧郁”是忧伤、愁闷的意思。“忧愁”是指遭遇困难和不如意的事而苦闷。（1）她的神情，让人看了伤感。（2）这位面带的姑娘走进了那条长长的雨巷。答案：忧郁忧愁知识点4：必记熟语1．人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。例句：元旦的夜晚，教室里人声鼎沸，好不热闹。2.来势汹汹：形容动作或事物到来的气势很猛烈。例句：敌人虽然来势汹汹，可是八路军神出鬼没，取得了最后的胜利。知识点5：重点课文内容回顾1.《从百草

7、园到三味书屋》是一篇回忆性散文，全文前后两部分内容“百草园”和“三味书屋”形成对比，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对新鲜知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。2.《爸爸的花儿落了》采用插叙手法，通过记叙参加毕业典礼时，回忆父亲“逼”我上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象，表现了父亲对女儿急切的期盼：希望女儿尽快地坚强成熟起来，而“我”在父亲的教育和影响下“已不再是小孩子了”知识点6：单元语文素养归纳1．学习文章的表达技巧。①学习特殊的句式。如：“不必说……也不

8、必说……，单是……”，先用两句“不必说……”写百草园的整体，再用“单是”写局部“泥墙根一带”这是一种点面结合的写法；而“不必说”由低到高写静物，“也不必说”由高到低写动物，这又是一种写景的方法，这种特殊的句式，让景物描写井然有序，而且活泼多姿。②学习奇妙的构思。如：《从百草园到三味书屋》全文分两部分，从标题就能看出来