首届全国武器创新设计大赛作品报名表

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1、首届“全国中小学教师读写比赛”广东赛区活动获奖名单（排名不分先后）一等奖：38名　序号单位姓名题目1广东第二师范学院番禺附属中学陆子君雨雪叹息成绝唱2广州市白云区广园小学林莉莉信任,让教育创造出美好境界3广州市白云区广园小学第二实验学校廖素萍道不远人，远人非道——《论语》学习心得4广州市白云区华龙小学林杏仪《给教师的101条建议》读后感5广州市白云区汇侨第一小学李瑞清易道广大——读国学经典《周易》有感6广州市白云区江村小学谭燕香心随书动——读帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》有感7广州市白云区江高镇

2、第二初级中学刘志明读《史记》学“讲史”之道8广州市白云区江高镇第二初级中学黄健打开心灵之窗、飞扬文章之美——读《叶圣陶语文教育文集》有感9广州市白云区江高镇中心小学陈丽肖付出爱心，收获幸福——读《教师的幸福资本》有感10广州市白云区京溪小学黎敏玲犯错误，怎么办？——《班主任漫谈》读书心得11广州市白云区培英实验小学周世恩其实，苦难也可以飞翔——读《平凡的世界》有感12广州市白云区清湖小学李小红叶底藏花一度，梦里踏雪几回——我怜《红楼梦》中的妙玉13广州市白云区三元里小学谭治婷“好好学‘习’天天向上”

3、——与少先队员共读《习近平讲故事》14广州市白云区神山第二小学欧秋余读《特级教师的特别建议》有感15广州市白云区神山中学黄惠珍脚踏实地，仰望星空——《从有效教学走向卓越教学》读后感16广州市白云区石湖小学林启霞一加一不等于二——《给教师的建议》读后感17广州市白云区棠涌小学胡桂秋不忘初心，做新时代“四有”好老师18广州市白云区同和中学曾慕南孩子，你若安好便是晴天——读马丁·塞利格曼《真实的幸福》有感19广州市白云区竹料第一小学冯丽香随风潜入夜，润物细无声——读《唐诗小札》有感-8-20广州市白云区竹

4、料第一小学冯焯洪《陶行知教育名篇》读后感21广州市第二外国语学校马天保何谓大学大学何为——浅谈《大学》的“大学之道”22广州市第二外国语学校杨雅琪以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着——读余华《活着》有感23广州市第七十一中学王敏坐而言志，引以显智，吾心向之——有感于《论语•先进篇•侍坐章》24广州市番禺区南村教育指导中心皮涛为了生活而活——读《陶行知教育读本》有感25广州市番禺区南村镇中心小学杨思雅坚信念奉廉洁立师德——读《中国信念》有感26广州市番禺区石楼镇中心小学冯燕芳静待花开——读《孩子你慢慢来

5、》有感27广州市番禺区市桥东风中学郭新迎读《傅雷家书》有感28广州市番禺区市桥横江民生小学谢锦霞老师，可以创造奇迹——读《假如给我三天光明》后感29广州市番禺区象贤中学丁红霞“亲民”？“新民”？30广州市番禺区毓秀小学陈月霞我是孩子的第一任老师——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读后感31广州市番禺区毓秀小学韩乐观“学”和“习”更上新层次——刘荣青《课堂的革命》读后感32广州市番禺区毓秀小学温晓芸与经典同行――读《如何有效阅读一本书》有感33广州市荔湾区环翠园小学李梦思通往生命的真相——打破《

6、人性的枷锁》34广州市荔湾区文伟中学招巧宜读《学会教学》有感35肇庆市广宁县何楮铭纪念中学钟肖容读经典沐清风养心田36肇庆市广宁县江屯中学梁兴礼读张建邦《国文趣味》有感37肇庆市广宁县南街镇新城小学刘少芳教育，让孩子幸福地体验和追求生活的美好——品读罗素《教育与美好生活》有感38肇庆市广宁县南街镇中心小学黄城霞一次师魂的洗礼二等奖：122名　序号单位姓名题目1广东外语外贸大学幼儿园熊诗卉读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感2广州大同中学陈伟平读《庄子》随笔3广州培英中学李红生命，坚韧的青草——读

7、《活着》有感4广州彭加木纪念中学孙咏慧静候花开——读《致教师》有感5广州市白云区白天鹅京溪实验小学黄梅读《感谢那些“折磨”我的学生》有感-8-6广州市白云区广园小学第二实验学校彭霞读圣贤之书做有德之人——《论语》读后感7广州市白云区华龙小学梁发省《孙子兵法》读后感8广州市白云区汇侨第一小学徐丽萍智慧的碰撞，灵魂的共鸣——《文心雕龙》读后感9广州市白云区汇侨中学陈文珍读《教学反思与行动研究》有感10广州市白云区江高镇第二初级中学黄少娟是时候行动了——读《整合技术的学科教学知识：教育者手册》有感11广州

8、市白云区江高镇第二初级中学江宝群《活教育与死教育》读书笔记12广州市白云区江高镇第二初级中学夏杨梅《千字文》中挖掘宝藏13广州市白云区江高镇第二初级中学龙燕桃感悟“生长教育”——读《教育艺术》随想14广州市白云区江高镇第二初级中学叶少兰我读《论语》一心之得15广州市白云区江高镇幼儿园湛建霞读《我是人民教师》有感16广州市白云区江高镇中心小学黄巧贤“微笑教育”的魅力——读《教海漫记》有感17广州市白云区金碧新城小学李金花读《假如给我三天光明》有感18广州市白云区金华小学