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时间:2018-10-07
《记叙文阅读之句子含义的理解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考记叙文阅读中考记叙文阅读之保定三中分校杨巍巍句子含义的理解能够提示和概括文章中心或段意的对全文内容和结构有重要作用内涵丰富,耐人寻味在写景状物,刻画人物和议论抒情方面有画龙点睛作用的句子考查范围找准出题角度表述句子含义我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。小提示解此类题一定不能只看这个词的字面上的意思一定要结合上下文的语境和文章的意思。一、注意文中隐含解题信息的关键词思路:1、作者在什么情境下写了这句话。2、这句话中的关键词是什么?3、关键词是一个怎样的词语?4、这个词在句中表达了一个怎样的意思?我到现
2、在终于没有见——大约孔乙己的确死了。比喻义注意文中隐含解题信息的关键词练一练①我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。所谓“身份,地位”所形成的人与人之间的精神隔阂。写出本体思路:1、作者在什么情境下写了这句话。2、这句话中的关键词是什么?3、关键词是一个怎样的词语?4、这个词在句中表达了一个怎样的意思?反义(语)注意文中隐含解题信息的关键词练一练例句:唉,我现在想想,那时真是太聪明了!糊涂言外之意注意文中隐含解题信息的关键词练一练例句:某国王请阿凡提评论自己的诗,阿凡提
3、规劝他不要再写诗被关进驴圈。过后国王又召见阿凡提看其新作,阿凡提转身就走,国王问他到哪里去,阿凡提答到:“到驴圈去,陛下!”诗还是不好,别写诗了。化婉言为直言语境义、比喻义、反语、言外之意注意文中隐含解题信息的关键词春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”小提示根据所运用的修辞手法的表达效果进行分析理解。把那些经过修饰的句子还原他们的本来面目。借助修辞手法来理解句子含义春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它
4、生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”借助修辞手法来理解句子含义练一练例句:亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。小提示这些关键语句是文章的一个重要组成部分一定不能脱离文章去单纯理解句子,应结合记叙文不同的写作目的去分析。三、根据语境,联系上下文与文章的中心思想及时代背景去把握练一练例句:时间既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒
5、村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。三、根据语境,联系上下文与文章的中心思想及时代背景去把握找准出题角度表述句子含义一、注意文中隐含解题信息的关键词理解出它的语境义、比喻义、反义(语)、言外之意等二、借助修辞手法来理解句子含义三、根据语境,联系上下文与文章的中心思想联系时代背景理解句子的含义1792年4月25日,普奥反法联军总司令布伦端克发布宣言,威胁法国人民必须恢复路易十六的一切权力,否则将对敢于反抗的居民“给予永世难忘的惩罚”。这个消息传到法国,引起全国人民的震惊和愤怒。阿尔萨斯省国民自卫工程兵上尉鲁
6、日•德利尔当夜作词谱曲,创作了一首题为《莱茵军战歌》的歌曲。歌曲发表后迅速传到南方。6月,马赛市一支500人的志愿军开赴巴黎。士兵们沿途高唱这首战歌,到达巴黎的巴士底广场。歌声伴着鼓声,极大地鼓舞了军民士气。这首歌随即便更名为《马赛曲》。以后,在各个战场上,在各种群众集会上,处处都可以听见人们高唱《马赛曲》的嘹亮歌声。一位德国诗人曾对德利尔说:“你是个可怕的人,你杀死了我们5万多名勇敢的德国人。”拿破仑也在一次打败奥军后说过:“《马赛曲》是共和国最伟大的将军。”1792年10月17日,国民公会决定以《马赛曲》为
7、共和国国歌。这是近代史上第一首“国歌”。爱的语言①鸡年春节联欢晚会后,大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》,众口一词,都说好,震撼人。②当《千手观音》节目上场时,我的眼前,突然晃过一片湖,宁静,优雅,神秘,高贵,那是天鹅憩息的一片湖啊,千变万化的舞姿,醉倒眼睛。以为眼花,不及穿衣,跳下床,跑电视机跟前看。真的,那千真万确是一片湖,音乐满载着月色,跌宕开来,一片手臂在乐曲声中缓缓扬起,如次第开放的花瓣,在空中盛开;又如一些柔嫩的翅膀,划着轻风,翩翩而飞,无声无息。透明,纯净,直抵心灵。心,猝不及防被击中。这世界,最
8、动人的,原是这样的无声之爱。③来不及跟朋友道新年祝福,只发一个信息告诉他,《千手观音》好。朋友回,是。对话如此简单,却全部明了。湿湿的感动蕴于心,如春回大地时那柔柔的草。原来,生命可以卑微,但不可以放弃,如果坚持,一样可以把春天驮在肩上。④领舞的女孩叫邰丽华,两岁时因高烧注射链霉素失去听力,从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校,有一节课上,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。
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