2016_2017学年七年级语文下学期期中试题 (4)

2016_2017学年七年级语文下学期期中试题 (4)

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1、2016-2017学年七年级语文下学期期中试题说明:1.全卷共四道大题,满分100分,考试时间100分钟。2.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定位置。3.答题时将答案写在答题卷的指定位置;作文写在作文格内;不得使用涂改液。4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。一、单项技能考查(每题2分,共10分)1.下列选项中加点字注音及书写完全正确的一项是()A.钥匙shi污秽huì惩罚chéng锲而不舍qièB.气氛fèn诘问jié狂斓lán妇儒皆知rúC.荒辟pì校补jiào萦带yíng大廷广众tīngD.取缔tì愧怍zuò高梁l

2、iáng烽芒毕露fēng2.下列句子中加点的成语使用无误的一项是()A.老师们每天加班加点的改作业真是可歌可泣。B.盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.可悲的是,有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。D.班长小袁天天晚上打游戏,成绩一落千丈,真是令人刮目相待。3.下列句子顺序排列正确的一项是()①这些回答都不坏。②如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。③首先应该成为你自己。④童年和少年是充满美好理想的时期。⑤不过,我认为比这一切都更重要的是:⑥譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。A

3、.②⑥①⑤③④B.②①⑥⑤③④C.④②⑥①⑤③D.④⑤③②①⑥4.下列表述中有误的一项是()A.《阿长与<山海经>7》是一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》。B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是三国时北方的一首乐府民歌,其既展现木兰的英雄气概,又表现了她的儿女情怀。C.《最后一课》作者都德,法国小说家。代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。D.作者杨绛通过《老王》一文回忆了老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段。贯穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和

4、愧怍。4.下面这段话表达的中心思想是()“忙”会有一种充实感,这种充实感会让你忘掉烦恼,忘掉心中的不快,起到一种麻醉作用。有的人甚至说:“忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦。”忙碌虽可以缓解你的痛苦,但坏处是,它并没有解决你的实际问题,你其实是在逃避现实。逃避的结果是你耽误了解决问题的时机,小的烦恼与痛苦过去了,可能会有大的烦恼与痛苦等着你。这和听相声找乐一样,出了剧场,日子该怎么过还得怎么过。A.“忙”会有一种充实感,这种充实感让人快乐。B.“忙”是一种假象,是不好的,它使你逃避现实。C.“忙”会有一种充实感,但这种充实感也会欺骗你。D.“忙”是一种假象,有利有弊,我们需要

5、辩证的去运用它。二、古诗文能力考查(24分)(一)课内外文言文阅读考查(12分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,回答6-8题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》【乙】赵普,字则平,幽州蓟①人。世宗用兵淮②上,宰相范质奏普为军事判官。太祖③尝与语,奇之。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚

6、年手不释卷,每归私第④,阖⑤户启箧⑥取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨⑦,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。《宋史·赵普传(节选)》【注释】①蓟:蓟县。②淮:淮河地区。③太祖:赵匡胤。④7私第:指旧时官员私人所置的住所。⑤阖:关闭。⑥箧:小箱子。⑦薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去。6.解释下列加点的字词。(4分)⑴卿今当涂掌事__________⑵即更刮目相待__________⑶太祖尝与语____________⑷及为相________________7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴卿今者才略,非复吴下阿蒙!⑵晚年手不释卷。8.联系原文,简析吕蒙和赵普两人的读书

7、经历有什么共同之处?请结合生活实际,谈谈读书的作用。(4分)(二)诗文默写能力考查(12分)9.根据要求默写古诗。(每空1分,共12分)⑴独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)⑵,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)⑶有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)⑷,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)⑸莫言下岭便无难,。,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)⑹《木兰诗》中表现木兰凯旋后渴望回家的强烈愿望的诗句是:,。⑺古代诗人喜以“春”为创作素材。本学期我们学习的李白《春夜洛城闻笛》“谁家

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