《通信电子线路》课程教学大纲

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1、《通信电子线路》课程教学大纲(ElectronicCircuitsonmunications)一、基本信息课程编号：02302106课程类别：专业教育必修课程适用层次：本科适用专业：电子信息工程专业开课学期：第5学期总学分：2总学时：32学时考核方式：考试二、课程教育目标通信电子线是电子信息工程专业的一门重要的专业教育必修课程。该课程理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。通过本课程的学习，使学生掌握高频谐振放大器、正弦波振荡器、调制与解调电路、反馈控制电路等电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。同时，对培养学生的科学思维能力，树立理论联系实

2、际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力，都有重要的作用。PE电子线WWW.DGMSDZ.COM三、教学内容与要求本课程要求学生掌握高频谐振放大器、正弦波振荡器、调制与解调电路、等电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。第一章　绪论内容：信号、频谱与调制、无线电信号发射与接收的原理及实现的电路框图，天线通信系统概述、高频电子线的研究对象及任务。深刻理解和熟练掌握的内容：信号、频谱与调制、无线电信号发射与接收的原理及实现的电路框图。一般理解和掌握的内容：天线通信系统概述、高频电子线的研究对象及任务。重点：信号、频谱与调制、无线电信号发射与

3、接收的原理及实现的电路框图。难点：信号、频谱与调制。第二章　高频电路基础内容：串并联谐振回路，高频电路中的元件、器件和组件。深刻理解和熟练掌握的内容：串并联谐振回路。一般理解和掌握的内容：高频电路中的元件、器件和组件。重点：串并联谐振回路，石英晶体谐振器。难点：串并联谐振回路。第三章高频谐振放大器PE电子线WWW.DGMSDZ.COM内容：高频小信号放大器，多级谐振放大器，高频功率放大器的原理和特性，高频功率放大器的实际线路。深刻理解和熟练掌握的内容：高频小信号放大器，多级谐振放大器，高频功率放大器的原理和特性。一般理解和掌握的内容：高频功率放大器的实际线路。重

4、点：高频小信号放大器，多级谐振放大器，高频功率放大器的原理和特性。难点：高频小信号放大器，高频功率放大器的原理和特性。第一章正弦波振荡器内容：反馈振荡器的原理，LC振荡器组成原则，电容和电感反馈振荡器，两种改进型电容反馈振荡器，石英晶体振荡器。深刻理解和熟练掌握的内容：反馈振荡器的原理，LC振荡器组成原则，电容和电感反馈振荡器。一般理解和掌握的内容：两种改进型电容反馈振荡器，石英晶体振荡器。重点：反馈振荡器的原理，LC振荡器组成原则，电容和电感反馈振荡器。难点：反馈振荡器的原理，电容和电感反馈振荡器。第五章频谱的线性搬移电路内容：非线性电路的分析方法，单二极管电

5、路，差分对电路，极管平衡电路和二极管环形电路。深刻理解和熟练掌握的内容：非线性电路的分析方法，单二极管电路，PE电子线WWW.DGMSDZ.COM差分对电路。一般理解和掌握的内容：二极管平衡电路和二极管环形电路。重点：非线性电路的分析方法，单二极管电路，差分对电路。难点：非线性电路的分析方法，差分对电路。第六章振幅调制、解调与混频内容：AM信号调制以及调制电路，调幅信号的解调，同步检波，混频。深刻理解和熟练掌握的内容：AM信号调制以及调制电路，调幅信号的解调。一般理解和掌握的内容：同步检波，混频。重点：AM信号调制以及调制电路，调幅信号的解调。难点：AM信号调制

6、以及解调。第七章频率调制与解调内容：调频信号分析，调频电路，调频器与调频方法，鉴频器与鉴频方法。深刻理解和熟练掌握的内容：调频信号分析。一般理解和掌握的内容：调频电路，调频器与调频方法，鉴频器与鉴频方法。重点：调频信号分析。难点：调频信号分析，调频电路。四、作业、练习的安排与要求为了巩固学生所学的知识，从而PE电子线WWW.DGMSDZ.COM加强学生联想思维能力和对基础理论知识的融会贯通能力，本课除了第一、五外，都布置针对性很强的作业和习题。要求学生认真独立完成作业，真正理解和掌握每章的知识点。五、各个章节学时分配章节主要内容各个教学环节学时分配备注理论课实验

7、课习题课讨论课小计1绪论222高频电路基础443高频谐振放大器6264正弦波振荡器6265频谱的线性搬移电路226振幅调制、解调及混频667频率调制与解调22合计28432PE电子线WWW.DGMSDZ.COM六.相关联的课程1.预修课程高等数学、电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统。2.后续课程通信原理、现代通信技术等。七.教材与教学参考书1.建议教材1.高频电路原理与分析(第四版).曾兴雯等.西安电子科技大学出版社.20062.建议参考书目：[1]通信电子线.侯丽敏.清华大学出版社.2008[2]通信电子线学习指导.张企民.西安电子科技大学出版社

8、.2004[3]通信电子