社会心理学ppt课件_1

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1、社会心理学第一节概述社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。社会心理学诞生的标志：1908年，*美国社会学家罗斯——《社会心理学》，*英国心理学家麦独孤——《社会心理学导论》。第一单元研究对象和范围一、社会心理学的定义社会心理学的学科母体：心理学、社会学（一）侧重于心理学的定义F.H.奥尔波特：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科。”G.W.奥尔波特：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。（二）侧重于社会学的定义艾尔乌德：社会心理学是关于社会互动

2、的科学，以群体生活的心理学为基础。强调群体行为，以及历史和社会环境的影响。（三）综合性的定义社会心理学是研究社会情境中个体的心理现象及其行为规律的科学。二、社会行为与社会心理（一）社会行为社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。勒温的社会行为公式：B=f（P，E）B-behavior,行为P=person，个体F=function,函数E=environment，环境行为是个体及其情境的函数，个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。勒温：要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互

3、依赖的因素群。（二）社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。社会行为——外显、客观、容易观察社会心理——内隐、主观、不能直接观察三、社会心理学的研究范围（1）在个体层面，主要研究内容是个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等等。（2）在人际层面，主要研究个体之间的相互作用如人际沟通、人际关系等等。（3）在群体层面，主要研究内容有群体凝聚力、群

4、体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等等。（4）在社会层面，主要研究内容有风俗、时尚、阶层、阶级，以及民族心理特征、国民性等等。第二单元社会心理学简史艾宾浩斯：“心理学有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史。”霍兰德：三阶段说：哲学思辨、经验描述与实证分析。启蒙期、形成期及确立期。一、哲学思辨阶段哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。其特点是，根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。在这一阶段，有关的社会心理学思想是和一般的心理学见解混杂在一起的，很难把“纯”的社会心理学观点分离出来。围绕着“人性

5、”的哲学争论，可视为最早的社会心理学研究。二、经验描述阶段这一阶段是从19世纪中叶到20世纪初。其特点是，在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。（1）达尔文的进化论（2）德国的民族心理学（3）法国的群众心理学（4）英国的本能心理学（麦独孤）（5）奥地利的精神分析学派三、实证分析阶段这一阶段始自20世纪20年代。其特点是，社会心理学从描述转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。特里普力特、莫德：实证研究的先驱：F.H.奥尔波特：实验社会心理学的奠基人瑟斯顿、李科特：态

6、度测量勒温：社会心理学之父二战后，社会心理学特征：研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面；理论向多元化发展，提出很多新的“小理论”来解释与预测行为；开始重视应用社会心理学的研究。20世纪80年代，开始跨文化研究第三单元社会心理学的研究方法一、社会心理学研究应遵循的主要原则（一）价值中立原则（二）系统性原则(动态原则、整体原则、有序原则、反馈原则)（三）伦理原则尽力避免对被试者的身心健康造成损害二、社会心理学研究的主要方法实验法、观察法、调查法、档案法（一）观察法通过感官或借助仪器搜集资料的方法叫观察法。1.自然观察自

7、然观察是在自然情境中对人的行为进行观察，其特点是对所观察的行为基本上没有干预。自然观察的主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”信息，即回答“是什么”的问题。它也可能提供一些其它的经验数据。自然观察是所有研究方法的基础。2.参与观察观察者与被观察者之间存在互动关系，这种观察叫参与观察。即观察者作为被观察者群体的一员进行的观察。由于身临其境，观察者可能获得较多的“内部”信息。应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响。通常要隐瞒自己的身份（二）调查法亦称询问法。口头调查即访谈，纸笔调查即问卷。1.访谈法研

8、究者通过与研究对象的口头交谈来搜集资料的方法。直接搜集资料的基本方法。访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程。创造信任的氛围，取得被访者的积极配合；访谈具有特定的目的性和一套访谈提纲设计、编制与实施的原则。这是为了保证访谈的客观性、科学性及有效性。不是普通的“聊天”。2.问卷法研究者用统一的、严格设计的问卷搜集资料的研究方法叫问卷法。（1）特点一是标准化