广告传媒第五讲 群体传播与组织传播ppt模版课件

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1、第五讲群体传播与组织传播山东建筑大学艺术学院邓相超2008年6月28日“瓮安事件”2008年11月17日“陇南群体事件”2008年11月3日重庆的哥“罢运事件”2008年7月19日孟连县围攻警察事件2009年3月23日东方市感城镇“3·23”突发性群体事件2009年4月3日河北保定依棉集团数千工人步行沿107国道进京“旅游”根据2005年的《社会蓝皮书》披露，从1993年到2003年间，中国群体性事件数量已由1万起增加到6万起，参与人数也由约73万增加到约307万。第一节群体传播一、基本问题1.概念▲群体，是指“具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的复数个人的集合体”。

2、▲群体传播，也称作团体传播，小群体传播，是指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动，也是介于人际传播和组织传播之间的一个信息交流层次。2.群体的社会功能▲纽带：简言之，即群体是将个人与社会相连结的桥梁和中间纽带。▲社会的组成部分：群体是社会的中观系统，是社会的组成部分，个人在参与社会活动之际，首先是作为局部社会——群体的一员出现的，一个人不能做一个合格的群体成员，同样也做不了合格的社会成员。▲个人完成社会化过程：群体帮助个人完成社会化过程，训练和分配社会角色，形成社会规范和准则，调节和控制个人的行为。▲推动社会发展的重要力量：群体还通过社会分工与协作，将分散的个人力量集合起来，能够

3、完成个人所不能完成的社会工作和事业。3.群体意识群体意识,就是参加群体的成员所共有的意识。●它是在群体信息传播和互动过程中形成的。任何一个群体都具有自己的传播结构，这个结构可以从信息的流量与流向两个方向释。——信息的流量大，意味着信息覆盖面广，群体成员间互动和交流频率高，群体意识中的合意基础好。——信息的流向是单向的还是双向的，传播者是特定的少数人还是一般成员都拥有传播的机会等等，对群体意识的形成也是至关重要的。4.群体规范在群体传播中的功能（1）协调成员的活动，规定成员角色和职责——促进群体目标的达成；（2）通过规范的共有来保证群体的整体合作；（3）通过指示共同的行为方式以维持群

4、体的自我同一性；（4）为成员个人提供安全的决策依据。二、勒庞与他的《乌合之众》1.作者简介古斯塔夫·勒庞勒庞（1841~1931)法国著名社会心理学家。他自1894年始，写下一系列社会心理学著作，以本书最为著名，被翻译成近二十种语言，至今仍在国际学术界有广泛影响。勒庞认为，现代生活逐渐以群体的聚合为特征，在《乌合之众》一书中，他指出，个人一旦进入群体中，他的个性便被淹没了，群体的思想占据统治地位，对群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。2.群体的一般特征（1）群体的冲动、易变和急躁。所有刺激因素都对群体有支配作用——并且它的反应会不停地发生变化；——群体不会深思熟虑；——种族的影

5、响。（2）群体易受暗示和轻信——群体受暗示的左右；——它把头脑中产生的幻觉当做现实；——为何这些幻觉对组成群体的所有个人都是一样的——群体中有教养的人和无知的人没有区别。（3）群体情绪的夸张与单纯——群体不允许怀疑和不确定；——它们的感情总是走极端。（4）群体的偏执、专横和保守——群体面对强权卑躬屈膝；——一时的革命本能不妨碍他们极端保守；——对变化和进步的本能敌视。（5）群体的道德——群体的道德可以比个人高尚或低劣；——群体很少被利益的考虑所左右；——群体的道德净化作用。三、群体暗示与群体感染1.群体暗示暗示是一种传播方式，是通过间接的示意使人接受某种观点或从事某种行为。而集合行

6、为中的暗示更接近催眠，集合行为的参与者通常处于昂奋激动的精神状态，这种状态使他对周围的信息失去理智的分析批判能力，表现为一味的盲信和盲从。●群体暗示的作用：今天我们已经知道，通过不同的过程，个人可以被带入一种完全失去人格意识的状态，他对使自己失去人格意识的暗示者惟命是从。长时间融入群体行动的个人也类似于被催眠的人在催眠师的操纵下进入的迷幻状态。被催眠者的大脑活动被麻痹了，他变成了受催眠师随意支配的、无意识活动的奴隶。有意识的人格消失得无影无踪，意志和辨别力也不复存在。●一些能力遭到了破坏●另一些能力却有可能得到极大的强化●在某种暗示的影响下，他会因为难以抗拒的冲动而采取某种行动●在

7、群体中，具备强大的个性、足以抵制那种暗示的个人寥寥无几2.群体感染群体感染是某种观念、情绪或行为在暗示机制的作用下以异常的速度在人群中蔓延开来的过程。首先，紧张使某一集体的成员非常容易相信稀奇古怪的传说和谣言；其次，在朋友之间蔓延比在陌生人之间快得多；最后，感染或行动在那些具有共同信念、态度和价值观的人中间迅速蔓延。▲心理学认为，“感染”是群众性的模仿，意思是感情或者行为从一群人中的一个参加者蔓延到另一个参加者。●当所有参加者的注意力集中在一个特定的人或事物上面时，情