七年级历史上册_第19课 文字演变课件 华东师大版_1

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1、想一想:假如你要记住一件很重要的事,你要怎么办?1第19课文字演变2-一、文字起源的传说二、文字的萌芽四、形声表意的方块字汉字第19课文字演变三、甲骨文3-一、文字起源的传说1、在没有文字之前，古代人是怎样记事的？仓颉造字2、在传说中，我国古代的文字是谁发明的？结绳记事4半坡出土的人面鱼纹彩陶盆盆边上刻画着表示某种特定含义的白色符号，具有汉字的笔画形状，与汉字的产生可能有一定联系。5二、文字的萌芽我国文字是由什么逐渐演变而来？刻画符号6三、甲骨文1、我国最早的比较成熟的文字是：甲骨文（商代）71899年，北

2、京国子监祭酒王懿(yì)荣在审视中药中，发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底，知道这个药材是从河南运来北京的。经考察，发现这些带字龙骨出自殷墟，这些字就是商代的甲骨文。殷墟甲骨堆层史海拾贝：甲骨文的发现8文字的形成1、我国最早的比较成熟的文字是：甲骨文（商代）2、为何称为甲骨文？刻在龟甲和兽骨上3、甲骨文的主要用途有哪些？主要是用以记载占卜情况4、甲骨文的四种基本构字方法象形、指示、会意、形声9你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？猴鸡牛蛇鼠羊猪兔10第一，对研究商朝的历史有重要价值。第二，甲

3、骨文已经是一种比较成熟的文字，于今天的汉字有渊源关系。甲骨文的意义：11“山”：象形字，“刃”：指事字，“林”：会意字，“渭”：形声字。许慎和《说文解字》汉字的四种构字方法：象形、指事会意、形声两种使用方法:假借、转注思考课本104页练习12用摹写实物的形状特征来造字的一种方法。象形文字中的豕，用“一”来代表猪头。豕字的左半部分象征着猪的肚子和蹄子，右半部分则象征猪的后背及尾巴。象形13指事用記號、符號來表達抽象的概念一看就知道它要表示什麼大部份都不是名詞14用两个或两个以上的字合并成新字的造字法。如：“木

4、”和“木”组合成为“林”；人睁大了眼睛表示看“见”；人靠着大树，意为休息的“休”；生长在田里的草，就是“苗”。会意15用表意符和表声符合并成新字的构字法。如：论，由表示意符‘’言“和表示声符的”仑“合成。形声16甲骨文金文楷体小篆隶书草书行书四、形声表意的方块字——汉字17汉字字形演变图18金文铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”毛公鼎上的文字19请欣赏峄山刻石(释文)皇帝立国维在者嗣世称王字体：小篆20请欣赏东汉曹全碑(释文)等恤民之高年抚育家钱粜米字体：隶书21请欣赏晋王羲之十七帖(释文)天鼠膏治耳

5、聋有验不有驗者乃是要藥朱楚人今所在往得其字体：草书22请欣赏唐颜真卿多宝塔碑楷书字体：23请欣赏v东晋王羲之的兰亭集序字体：行书24汉字有什么作用?1,是一种传情达意的工具。2,是联系和维系中华民族的根。25文字演变金文、小篆、隶书、楷书甲骨文刻画符号半坡彩陶结绳记事、仓颉造字发展形成萌芽汉字的起源261.我国原始文字的雏形是A．刻画符号B．楷书C．磨制陶器D草书2.我国最古老的文字是A．钟鼎文B．小篆C．甲骨文D．隶书3.《说文解字》一书的编写者是A.黄帝B.仓颉C.孟子D.许慎二、填空题1.研究商朝的历

6、史，既可以从文字中，也可以从文中找到一些珍贵的史料。课堂练习：（A）（C）甲骨金（D）27-