认清形势 把握要求 全力推进“严师”工程

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1、认清形势把握要求全力推进“严师”工程“兴民必先重教，重教必先强校，强校必先严师”。全力推进“严师”，工程，是集中解决人民群众对教育发展的期望和教育发展相对落后的突出矛盾，实现教育强市目标的重要举措。面对教育发展的新形势、新任务、新要求，全市各级各部门必须进一步认清形势，把握要求，不断开创教育发展新局面，为推动湘乡经济社会全面发展作出积极的贡献。一、总结经验，认清形势，深化责任意识去年6月“严师”工程全面启动以来，全市各级各部门和广大教育工严格按照市委、市政府的决策部署，坚定不移地实施教育优先发展战略，勤奋工作，扎实推进，取得了实实在在的成

2、效，为建设教育强市打下了坚实的基础。（一）教师队伍形象切实转变。一是服务意识不断增强。通过典型引路、先进示范等方式，积极开展“十佳师德标兵”、“十佳校长”、“优秀教育工”等评比活动，创新开展了“教师满意度”阳光测评活动，进一步增强了教师服务学生、服务家长、服务社会的意识，二是教学水平明显提高。组织开展了新教师培训、农村骨干教师培训等各类培训活动和“专业技能大练兵”、“名师送教下乡”等教学业务活动，培训人员达2800多人，远远超出往年同期培训人数，有效提升了广大教师和校长队伍特别是农村教师、校长的知识结构、教学能力和管理水平，有力提高了教师

3、队伍的活力和竞争力。三是教育行风大为净化。以强化师德师风为着力点，加大对全市各级各类学校的监管力度，有效地整治了教育教学中的不良作风。特别有效解决了招生秩序混乱的问题，全市秋季新生班级成功“瘦身”，基本实现了向“小班额”的转变。2010年，湘潭市教育局将湘乡经验在全湘潭市推广。（二）教育管理水平明显提升。一是健全了教师管理制度。“严师”工程实施以来，我市出台了《湘乡市教师“十条禁令”》，完善了《湘乡市中小学教师队伍管理办法》、《湘乡市中小学教学常规管理条例》、《湘乡市中小学德育工作常规》等一系列制度，有效地规范了各校人事管理，严格了教师岗

4、位责任。二是强化了干部队伍管理。切实加强对干部的民主管理和有效监督，多次组织人员突击检查学校干部到岗及工作情况，并在教育系统公开通报。大胆推行干部作风多元评价机制。三是抓实了学校安全工作。进一步加强了对学校安全工作的领导，健全了安全工作目标考核评价机制，扎实开展了各项安全督查，落实安全责任，确保师生安全，确保教学秩序井然。（三）教育发展环境不断优化。一是教育扶持力度加大。近年来，市委、市政府高度重视教育发展，密切关注教育问题，不断深化教育改革，破解教育发展难题。今年市委、市政府作出了建设教育强市的决定，出台了《湘乡市建设教育强市规划纲要（

5、2010-2020年）》，旗帜鲜明地把教育摆上优先发展的战略地位，为我市教育发展创造了良好的政治环境。二是学校建设卓有成效。按照“硬件从实、软件从严、程序从简、部门联动、效益优先、确保合格”的要求，共规划建设合格学校17所，完成省级实事项目5个，湘潭市级实事项目8个，本级备案项目4个，顺利通过了省教育厅的检查验收。三是教育宣传深入人心。通过组建专门通讯员队伍、在电视台设置专题专栏、印发“严师”工程简报等形式，对“严师”工程活动进行全程报道，形成了全方位、多角度、高质量的宣传格局，营造了全社会共同推动我市教育事业发展的舆论声势和浓厚氛围。看

6、到成绩的同时，我们也应当清醒地看到，推进“严师”工程，建设教育强市任重而道远。主要表现在：认识欠深刻，工作不实，效果不佳。执行不到位，个别学校管理依然松懈，岗位考核只是表面文章，教育管理不敢动真碰硬，存在教职工不服从管理、在编不在岗等现象。机制少活力，还没有真正建立重能力、重贡献、重实绩的用人导向和激励机制，影响了一线教师的工作积极性。这些问题，充分说明了“严师”工程的任务仍很艰巨，教育形势不容乐观，必须高度重视，认真解决。二、突出重点，强化举措，树立高远目标理性看待今天的湘乡教育，虽然还存在诸多问题，但一直稳步向前，稳中有升。只是在教育

7、发展的道路上，湘乡是“慢走”，而许多县市是“快跑”，与之相比，湘乡更多的是缺少“名校长”、“名教师”、“名学校”，缺乏感召力、吸引力、影响力，管理较为落后，后劲相对乏力，导致一些优质生源、优秀的教师流失到教育发达的地区。因此，要从根子上解决湘乡教育发展的问题，必须将“严师”工程深入推进，不断提升，向“名校长”工程、“名师”工程、“名校”工程的方向迈进，真正实现教育发展的速度、规模、质量、结构、效益的全面提升。你可能会感兴趣：新形势下发挥县级党校思想库作用的几点思考科学应对形势谋求创新突破跟紧时代步伐强化学习理念加快推进新形势下学习型党组织

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