2012-2013初二教学计划---杨爱

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1、2012—2013学年度八年级上册英语教学计划（合肥新城高升学校初中部杨爱）新学期开始，为使教学工作正常有序的开展，特制定2012-2013学年第一学期教学计划：一、基本情况分析：本学年我继续任教于（3）班和（4）班，两个班级新添了不少新血液，还是英语基础薄弱。经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大

2、多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。二、本学期教学内容与教学重、难点本学期有十二个模块，每个模块分为Listening/Speaking,Reading/Writing和Languagein3use三个单元。第一模块重点复习初一各项内容，第二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态，第五模块讲解反义疑问句，第六模块主要为过去进行时态，第七模块讲的是表感觉和直觉的系动词，第八模块方位表达方式，第九第十模块着重分析动词不定式，第十一和第十二模块总结情态动词的

3、用法。这学期的每一模块内容跳跃性强，容易混淆，很难掌握。三、教学目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。四、教学进度安排第一周：检查暑假作业，做好学生的新学期思想转化工作。第二周：Module1第三周:Mo

4、dule2第四周:Module3第五周:复习月考                第六周 ：Module4 第七周： Module5第八周： Module6               第九周：Review of units 1-63第十周 ：期中复习第十一周：Module7第十二周：Module8第十三周：Module9第十四周： 复习月考第十五周：Module10第十六周：Module11第十七周：Module12第十八至二十周：复习，期末测试3