借助团取站稳讲台青年教师交流

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1、淮北一中张靖借助团队，站稳讲台，珍惜机会，成就精彩一、追求理想，在规划中不断前行教师梦：家庭影响（从事教育的多）、求学经历一则短信起得比公鸡早，睡得比猫头鹰迟，吃得比营房士兵快，催作业比黄世仁狠，死得比周瑜早。学生的苦是有期徒刑，老师的苦，如果没有一点理想和激情，那你的苦是无期徒刑！一辈子都苦！人必须有些追求。一、追求理想，在规划中不断前行教育中的一些美好，往往被掩盖在琐碎、繁杂、零乱、日常的工作中。我们疲于奔命，穷于应付，奔波、忙碌、挣扎。很多人在这奔忙和挣扎中渐渐麻木。做教师，最可怕的事是什么？不是工作量大，也不是跟学生、家长闹得不愉快。最可怕的是重复，在重复中麻木，

2、看不到希望。一、追求理想，在规划中不断前行策略愿景制定专业发展规划是要在职业生涯的起点和终点划一条清晰的线，明确自己教育人生要走的道路。短期规划中期规划长期规划规划在每一个发展阶段，还有最为重要的一部分——具体目标，即目标的分解、细化，具体到哪一年争取完成什么事。一本书，一节课，一个小机会，一次小成功，看似不起眼，但它们都是一块块砖，垫在脚下，久了，就长高了。人生就是一场漫长的障碍赛，需要不断地跨越自己。一、追求理想，在规划中不断前行二、借助团队，在合作中不断提升个人经历（与一中缘分、赛课经历、成长）一个人的能力和精力是有限的，尤其是对教学任务繁重的老师来说，更是如此，在

3、咱们的学校，有很多很多经验丰富且热情的老师，可以说，我之前每一次赛课成绩的取得，都离不开众多老师的帮助。有一句话说得好，“读书是站在别人的肩膀上，反思是站在自己的肩膀上，合作是站在众人的肩膀上。”所以我们要有团队合作意识，善于合作多听老教师的课。老教师优秀的教育教学经验是一笔宝贵的财富，对青年教师有很大帮助，因此要注意虚心向老教师学习。向老教师学习的方式主要有两个：一是当面请教，二是听课。(参加工作的第一年，我对自已的要求是，每一堂课只有听过才能上，主动地向有经验的教师学习，不懂就问，力争把每位教师的经验都吸收过来，刻苦钻研新教材，备好每一节课。)敢于把自己的困惑说出来，

4、倾听他们的意见、建议.教师的成长提高离不开教师集体的互帮互学， 教学思想的交流促进。同学科教师的合作最为必要，大家在一起的研究、探讨、观摩、争执，往往能碰撞出智慧的火花。与学生一起共同成长三人行，必有我师。对于后期的地理学习，我最为印象深刻的，就是课下、尤其是考试之后，同学们左手执卷，右手执笔，一群人围着老师分析讨论的“壮观景象”。讨论结果，或是达成共识，大家兴高采烈，拍案感叹，或是无果而终，大家各执一词，面红耳赤。无论如何，那种思维的交流与碰撞，无疑为以挑灯独战为主线的备考生活增添了浓墨重彩的一笔，现在想来，仍觉得温馨美好，获益良多。晨昏仪的改进日期变更仪的发明行走（“

5、古街新城”休闲文化区的构想和探讨” 小组代坤静同学的心得体会）行走在绿水湖边，行走在古道巷弄，行走在莲池鱼塘，我细细品味着这一段时间以来自己的辛劳与收获。品尝过许多美味的食物，走过田边，嗅过轻盈的花草香味，也走访过许多办公人员，在同一处景物面前找更好的效果，耐心听完一个又一个好的想法和建议，和成员、老师消磨过一个又一个明媚的午后。我觉得我一直是在思考中不断地行走，也在坚持里慢慢行走，在与社会和身边各色人物的往来中行走着。却是从未驻足。关于构思这次的展示活动是我很早以前就构思的想法，因为老城算是我的老朋友，从小到大未曾离开过那熟悉的饭香。记得我在写老城的时候经常忘了时间，觉

6、得自己就在青石板上走着，手里捧着一块香喷喷的鸡蛋饼，前面有爷爷在听一架古老的收音机，桌子上面画着快要磨损到看不见的棋盘。因为深深喜爱，所以不辞辛苦，努力把老城写得更美，拍得更美，给它构思一个更大的发展空间。关于知识自己和成员的行走、总结和探究，上网查资料，打电话咨询辅导老师……这样一件件地把事情做了下来，回头想想，收获竟是不可思议的。条理性和合作成了日后思维方式的关键词。一些建议的提出也让我的思维深度得到提升，创新的意识也逐步加深。合作，更是让我结识了更宽阔的小社会，学会人与人之间的交流方式。我在行走。关于希望身为一名地道的淮北人，我一直没能为家乡的发展做些什么，直至这次

7、展示活动，让我终于有些机会写下我的探究、思考，还有那些感受。其实，每一次在外旅行看到美丽的自然景观或人文景观，我都会在感叹的同时想到我的家乡——什么时候才能够得到又一次的发展。行走在路上，我希望家乡也在行走。关于作品从三月份开始，我们就计划写这篇小论文。我们的思路是过去—现在—未来的这样一条线，由于学业，暑假来临之前，我们都是零零散散做的。因为最初的喜欢而动笔，到最终的参加展示活动、比赛。我想，我们很幸运。关于感谢我很感谢有这样的机会能让我行走在路上。获得新的知识，掌握新的技能。文中的部分图片是我们从网上直接找的，在这里向图片