三上语文课文复习资料

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1、三上语文课文复习资料第一组课内阅读1、这时候,窗外十分安静,()不摇了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只()。这些山林里的朋友,是那样()地听着()读课文。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。()的铜钟,挂在大青树()的枝干上。凤尾竹的影子,在()的粉墙上摇晃……1)“这些山林里的朋友”指的是()。2)把文中描写窗外安静的句子画下来。用画出来。3)作者写小动物静止不动是为了体现:()(填序号)①小动物十分懂事。②同学们的朗读十分动听,不动物们被吸引住了。2、我国有()个民族,除汉族外,其它被称为(“”)。请写出四个少数民族:

2、()()()()。3、原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵()时,它是()的,草地也是()的;花朵()时,()的花瓣被(),草地就变成()的了。1)用“——”画出这段话中的一个比喻句。它把比作。2联系上下文解释词语:睡觉:起床:4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,()这么高,在()!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的铁链,似乎是(),真叫人发颤!1)这段话写出了天都峰()和()两个特点。请分别用“——”和“==”画出表现这两个特点的句子。作者写这两个特点,目的在于突出爬天都峰的(),暗示爬天都峰要有()。2)写出下列词语的近义词。抬头()似乎()笔陡(

3、)发颤()5、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于爬上了天都峰顶。1)写出近义词:奋力()峰顶()2)用“——”画出比喻句,这句话把()比作()第二组课内阅读1、公园里有一棵(),树上有三只灰雀:两只胸脯(),一只胸脯()。它们在树枝间(),婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"S

4、ilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。1)()说明灰雀颜色好看,()说明动作灵巧可爱,()说明叫声好听。()说明灰雀惹人喜爱的程度。2)(说句子)惹人喜爱:3)用“——”画出描写灰雀颜色的句子。用“==”画出描写灰雀活动的句子。4)从带点的词语中你体会到什么?()

5、2、加标点:1)是你扔的纸团吗高尔基问2)是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进来吧3)小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了3、这么重的大石头从(),力量()。它应该把草地砸一个()。可它()?4、根据李四光的研究成果,我国先后找到了()()()等大油田,摘掉了()的帽子。李四光是我国著名的()。李四光童年的故事,使我们懂得()。5、高尔基自传体三部曲是:()()()第三组课内阅读1、《夜书所见》是()朝诗人()所写的。萧萧()()()()(),()()()()()()()。()()()()()()(),()()篱落()()()。1)我会解释:①萧萧:②挑:③促织:④篱落:2、独在(

6、)()()()(),()()()()()()()。()()()()()()(),()()茱萸()()()。这首诗的题目是《》,作者是()代诗人()。我还知道《》也是他的作品。诗中的“佳节”指的是(),又叫()它是农历的()月()日。这一天有()的习俗。文中“异客”指的是()。1)我会解释:①独:②异:③遍:④倍:2)身在他乡的人总在节日的时候想起这样一句诗:()这句话的意思是()istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfanguda

7、o"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture3、《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》写的季节都是(),都表达了一种()的情怀。《夜书所见》侧重()、《九月九日忆山东兄弟》侧重()。4、我们去放风筝。一个人用手(),另一个人()线,()在远远的地方,()声“放,那线一(

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