三上语文课文复习资料

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1、三上语文课文复习资料第一组课内阅读1、这时候，窗外十分安静，（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只（）。这些山林里的朋友，是那样（）地听着（）读课文。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。（）的铜钟，挂在大青树（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）的粉墙上摇晃……1）“这些山林里的朋友”指的是（）。2）把文中描写窗外安静的句子画下来。用画出来。3）作者写小动物静止不动是为了体现：（）（填序号）①小动物十分懂事。②同学们的朗读十分动听，不动物们被吸引住了。2、我国有（）个民族，除汉族外，其它被

2、称为（“”）。请写出四个少数民族：（）（）（）（）。3、原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵（）时，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）时，（）的花瓣被（），草地就变成（）的了。1）用“——”画出这段话中的一个比喻句。它把比作。2联系上下文解释词语：睡觉：起床：4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，（）这么高，在（）！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级边上的铁链，似乎是（），真叫人发颤！1）这段话写出了天都峰（）和（）两个特点。请分别用“——”和“==”画出表现这两个特点的句子。作者写这两个特点，目的在于突出爬天都峰的（），暗

3、示爬天都峰要有（）。2）写出下列词语的近义词。抬头（）似乎（）笔陡（）发颤（）5、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爬上了天都峰顶。1）写出近义词：奋力（）峰顶（）2）用“——”画出比喻句，这句话把（）比作（）第二组课内阅读1、公园里有一棵（），树上有三只灰雀：两只胸脯（），一只胸脯（）。它们在树枝间（），婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillio

4、n.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1）（）说明灰雀颜色好看，（）说明动作灵巧可爱，（）说明叫声好听。（）说明灰雀惹人喜爱的程

5、度。2）（说句子）惹人喜爱：3）用“——”画出描写灰雀颜色的句子。用“==”画出描写灰雀活动的句子。4）从带点的词语中你体会到什么？（）2、加标点：1）是你扔的纸团吗高尔基问2）是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进来吧3）小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了3、这么重的大石头从（），力量（）。它应该把草地砸一个（）。可它（）？4、根据李四光的研究成果，我国先后找到了（）（）（）等大油田，摘掉了（）的帽子。李四光是我国著名的()。李四光童年的故事，使我们懂得（）。5、高尔基自传体三部曲是：（）（）（）第三组课内阅读1、《夜书所见》是（）朝诗人（）所写

6、的。萧萧（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）篱落（）（）（）。1）我会解释：①萧萧：②挑：③促织：④篱落：2、独在（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）茱萸（）（）（）。这首诗的题目是《》，作者是（）代诗人（）。我还知道《》也是他的作品。诗中的“佳节”指的是（），又叫（）它是农历的（）月（）日。这一天有（）的习俗。文中“异客”指的是（）。1）我会解释：①独：②异：③遍：④倍：2）身在他乡的人总在节日的时候想起这样一句诗：（）这句话的意

7、思是（）istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture3、《夜书所见》和《九月九日忆山

8、东兄弟》写的季节都是（），都表达了一种（）的情怀。《夜书所见》侧重（）、《九月九日忆山东兄弟》侧重（）。4、我们去放风筝。一个人用手（），另一个人（）线，（）在远远的地方，（）声“放，那线一（