学籍管理信息系统说明书

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1、交通运输系计算机程序设计综合实践教学系统开发说明书学号：201077522010775320107755姓名：刘烨段庆白央班级：铁运4班题目：学籍管理信息系统指导教师：陈东廖健刘意朱虹宇王正彬沈丽萍目录第1章前言...11.1作业背景11.2选题说明11.3作业目的21.4系统开发背景21.5课题需求分析3第2章系统分析42.1业务流程分析42.1.1系统需求分析42.1.2学生学籍管理系统业务流程图42.1.3学生学籍管理信息系统数据流程图52.2代码设计72.2.1登录窗口代码72.2.2添加用户代

2、码82.2.3按学生学号查询代码83.2.4按学生姓名查询代码93.2.5按年级查询代码10第3章系统设计113.1确定计算机的处理流程113.2数据库的逻辑设计12第4章．系统实现15计算机程序设计综合实践第17页第一章前言1.1作业背景本次课程设计共有十个个备选题目，分别列举如下：1.单机客票销售系统；2.现车管理系统；3.办公自动化系统；4.货调管理系统；5.服务于教学的各种flash动画的设计；6.奖学金发放管理信息系统；7.利用VB编程制作计算机联锁仿真系统；8.VBA编程制作PPT教学动画；

3、9.学籍管理信息系统；10.网站设计入。其中我们组选择的题目9——学籍管理信息系统的设计要求如下，1.为学校学籍管理员设计一个自动化管理系统；2.学生可以按学号、姓名、年级查询相关信息；3.管理员可以查询学生信息；4.管理员可以修改、删除学生信息。1.2选题说明经过我们对于《管理信息系统》近一学期的学习经验，以及反复思考，我们决定选择第9个课题——学籍管理信息系统。选择这个课题的主要原因有：1.学籍管理系统更贴近我们。相信每个同学在大学期间都在教务网上查询过自己的信息；2.计算机程序设计综合实践第17页

4、为学籍管理系统的建设提出一些较为有效的改进方法和手段。我希望通过对学籍管理信息系统的分析与设计，能找出现今系统存在的一些缺点与不足，并提出有效的改进方法，毕竟学籍管理系统与我们的日常生活学习关系较密切；3.对这个课题有较大的兴趣。兴趣是最好的老师，因为有兴趣，我相信我会对它做到尽善尽美。1.3作业目的：1、通过本次作业的完成，更进一步地掌握如何将自己所学知识与现实中的系统分析和设计相结合，深层次地了解和掌握有关管理信息系统的知识；2、通过对系统的分析和设计，培养自己抽象思维的能力，使我能够针对现实找出已

5、存在管理信息系统的不足和缺点，提出改进系统功能的解决案。并初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。1.4系统开发背景随着学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。只有利用计算机，利用学生管理信息系统才能解决这一问题，才能提高学生管理的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。在这里首先我们先了解一下管理信息系统。随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未

6、有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是，我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的基本信息管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。这就造成工作效率低、误差大，也造成了人力、物力、财力资源的浪费。与此同时，学校是培养国家栋梁之材的场所，无论是在教育，还是在管理上都应走在最前列，而其中管理又是学校运转良好的关键。如何提高管理，是当前学校管理者所面临的重要课题。计算机程序设计综合实践第17页1.5课题的需求分析在当今的时代，网络技术与计算机软件技术已经愈来愈广泛地应用到教育

7、系统中各个方面。使用计算机管理系统不仅可以简化学校传统的管理模式，使学校管理人员能够方便地利用学校内部信息对学生个人基本信息进行全面管理，对学生在校档案、学生在校情况进行全面管理。更重要的是利用计算机的技术可以使学生管理规范化。计算机技术在校园中的应用顺应了我国的国情，实现了教育要面向现代化，面向未来的指导思想，是学生管理走向现代化的有力武器。计算机程序设计综合实践第17页第二章系统分析2.1业务流程分析2.1.1系统的需求分析本系统为了实现学校在校学生、离校学生各项信息资源的查询、统计、添加、删除、维

8、护与管理，方便用户的管理与需求。将学生学籍管理系统分为：学生信息管理和用户管理两个功能模块。1.学生信息管理模块主要对学生信息（如学号、姓名、性别、班级、家庭住址等）进行管理，本模块又分为三个子模块。学生信息录入学生信息查询学生信息修改删除2．用户管理主要对用户权限设置进行管理。用户名：密码设置（管理人员和普通用户）2.1.2学生学籍管理信息系统业务流程图这是一种表明系统内各单位，人员之间的业务关系，作业顺序和管理信息流动的流程图，它可以帮