《第三节团结就是力量课件》初中思想品德湘师大版七年级上册

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1、第四单元树立团队精神理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争。（理解心理健康教育：交往与沟通）2.正确认识个人与集体的关系，体会团结的力量，维护集体的荣誉和利益。（理解心理健康教育：积极适应社会的发展）3.关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。（理解道德教育：交往的品德）4.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。（运用道德教育：承担社会责任）教材知识导航考标要求知识网络www.wanweiedu.com树立团队精神己所不欲勿施于人团结就是力量小荷争露尖尖角教材知识导航合理竞争合理竞争

2、的含义、作用不合理竞争的含义、影响小荷争露尖尖角在竞争中1竞争不忘合作良好的合作创造2合作双赢返回教材知识导航3相互支持己所不欲勿施于人5乐于接受64换位尊重老师乐于助人帮助思考教材知识导航返回团结就是力量团结的价值团结是7的重要条件个人生存发展集体的目标团结为实现8奠定基础创建良好的班集体良好的班集体为学生的9身心健康发展良好的班集体也是学生形成10的重要条件良好品质共同努力创建良好的班集体要依靠大家的11教材知识导航返回考点梳理第一节小荷争露尖尖角团队及团队精神（1）团队就是为了共同的目标组合而成的集体，一个团队是

3、一个有机的整体。（2）团队精神就是协作精神。合理竞争的含义所谓合理竞争就是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。中考考点精讲合理竞争的作用（影响）（1）合理的竞争能够使团队保持生机和活力，充分地表现出团队精神。（2）在团队中形成一种合理的竞争氛围，不仅有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥，而且有利于团队凝聚力的形成和团队整体能力的提升。中考考点精讲中学生在生活中应该如何竞争？（’12益阳4）（1）该服输时就服输。服输是为了

4、更好地向别人学习，以便自己不断进步。（2）学会将心比心。设身处地地站在对方的立场上想一想，打消不正当竞争的念头，也积极为自己寻找发展的正当途径。（3）充实自己的生活。面对别人的成绩，不应嫉妒、埋怨、无视事实，而应以加倍的努力来缩小彼此间的差距。（4）帮助竞争对手。我们应尽自己所能帮助对方，不但可以改善彼此之间的关系，还可以赢得对方的尊重和帮助，使双方在竞争中共同进步。中考考点精讲不合理竞争的含义不合理的竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人的目的。不合理的竞争不仅违反道德、甚至会触犯法律。不合理竞争

5、的不良影响不合理的竞争对个人和团队都有危害，使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯，甚至可能降低竞争者的整体实力，形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。中考考点精讲在竞争中合作（’12衡阳29，株洲26）（1）在竞争中合作，在合作中竞争。人与人相处，既有竞争，又有合作。［’12张家界23（1）、（3），常德9］（2）相互竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。（3）积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互

6、助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。（4）对一个团队来说，竞争不能忘了合作。（’12娄底15）（5）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。［’12张家界23（2）］中考考点精讲第二节己所不欲勿施于人“己所不欲，勿施于人”的含义自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。换位思考的含义（’13张家界25）换位思考就是在集体生活中，多站在他人位置上思考问题，克服偏激或走极端的思维习惯。换位思考的作用的主要体现（1）换位思考，多替别人想一想，有利于构建和谐的集体。（2）学会换位思考，多站在他人位置上思考问题，

7、可使我们更多地感受到团结和睦的力量。（3）学会换位思考能以一颗宽容的心，多记住他人的帮助，少想别人的过失，可使我们的集体生活更加阳光灿烂、多姿多彩。中考考点精讲我们需要相互扶持的原因（1）每个人都不可能脱离他人而存在。（2）衣食住行、学习工作、交往娱乐，都与他人有着千丝万缕的联系。（3）“我为人人，人人为我”，人与人之间相互关心、相互帮助，是社会生活的美德。（4）学会助人、乐于助人，并且在必要时也乐于接受别人的帮助，我们就能共同撑起一片和谐的天空。第三节团结就是力量团结就是力量（团结的价值）（1）团结是个人生存发展的重

8、要条件。（2）团结为实现集体的目标奠定基础。团结可以增强集体荣誉感，提高集体凝聚力，充分发挥个人的潜能，促进集体目标的实现。中考考点精讲良好的班集体对我们的重要意义（1）班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。（2）良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础。（3）良好的班集体也是学生形成良好品