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时间:2018-10-07
《课件e网平安网络文化节活动汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、e网平安—网络文化节活动卷首语随着人们生活水平的提高,许多新的东西走进了人们的生活,帮助人们更快更好的完成任务。就拿网络来说吧!在网上,我们可以尽情地“冲浪”,可以用QQ聊天;用百度搜索资料等等,等等,网络有许许多多的好处。有利就会有弊,过于沉迷于网络也是一件坏事情。有些未成年人因为整天沉迷于网络,导致学习成绩下降,甚至开始逃学去网吧上网打游戏。这样太不好了!网络的利与弊太多了,所以我们学校举行了“e网平安—网络文化节”活动,我们把它做成了电子报刊,希望大家一起关注。编者:剪刀2007年第2期(总第72期)主办
2、单位:学校兴趣组出版单位:快乐出版社地址:快乐街6号邮编:666888电话:81616888主编:曹操剪刀设计:曹操剪刀邮箱:kuaile@163.com国际标准刊号:ISSN8003-2010国内统一刊号:CU02-24239出版日期:2007年3月目录“网络文化节”活动“网络的利与弊”征文“我的网络生活”征文“网络文化节”照片网络文化节—启动5月15日早晨,学校举行了别开生面的升旗仪式,暨以“知荣辱,明是非,争做网络文明小先锋”为主题的网络文化节启动,由此拉开了网络文化节的序幕。首先四年级5班的学生向全校、
3、全社会发出文明上网的倡议,家长、教师代表发表了热情洋溢的讲话,纷纷表示要率先践行网络文明,共同创造“知荣明耻”的绿色网络空间。仪式上还聘任了各班级论坛版主,版主自学生中推选而出,他们表示将带领同学树立正确的上网观,充分发挥网络优势,使班级论坛成为宣传班级精神文明的阵地;不断丰富班级论坛文化,反映嘉峪关学子健康、文明、智慧的精神面貌,让论坛不断升温,让虚拟的网络世界同样充满阳光、温情、善意和健康。随后师生家长代表在写着“要善于网上学习,不浏览不良信息,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,要增强自护意识,不随意约会网友
4、……”的《青少年网络文明条约》上,郑重签上自己的名字。启动仪式在热烈、积极参与的氛围中进行着,市文明办、市文化局、市南区文化局、市南区教体局等相关部门领导参加本次活动,并予以充分的肯定和支持。网络文化节—研究性学习在启动仪式上,来了一群特殊的客人——网上合作群的伙伴们,来自香港的小学的师生一行。他们此次来青的目的是,分享一年多来两校“跨学科、跨学校、跨地域”网络环境下的研究性学习成果,体验青岛的教学模式。来访的香港客人,对于六年级的学生来说并不陌生,网络、视频交流早已拉短了两地同学间的距离,通过网络彼此间建立了
5、友谊。嘉峪关五年级的五个班级,以濒临灭绝的珍稀动物为研究主题,分成25个研习群参加了“三跨”研究。研究的子课题从具体的某一种濒临灭绝的珍稀动物“熊猫”、“东北虎”、“朱鹮”、“海豚”到某一类“濒临灭绝的鸟类”、“濒临灭绝的海洋动物”、“青岛、香港地区的海洋生物”等课题。网上研习群的合作者们,在教师的指导下,使用网络“KC平台”把研究过程和结果中的文字、图片、视频建立学习笔记,阅读回复其他研究人员的笔记。在这一过程中,他们利用网络进行学习、表达,与人合作的意识和能力有了很大的提高。正如学生所说:“我很喜欢和香港同
6、学在网上搞研究性学习,不仅了解到香港海洋生物、环保的情况,还懂得了怎样学习。开始我只是把网上资料copy建立笔记,后来我知道了要将资料进行概括提炼,还可以在KC平台中的框表清晰明了找出异同”。对于同一学习专题作多方面的交流,使得两校学生共同探究,共同前进,增进了两地学生友谊,培养两地师生的国家认同感及正确的价值观,为学生也提供了更广阔的发展空间。网络文化节—研究性学习当看到平日里通过网络联系的“网友”来到了身边,同学们都高兴极了,邀请香港的小伙伴与同学一起上课,一起游戏,一起交流研习的收获与体会。临别时,大家互
7、赠礼物,依依不舍。在分享会上,同学们借助“KC平台”以及自制的课件、网站,呈现实地考察、参观访问等亲身参与的研究过程,和多渠道分析、加工出的研究成果,与香港合作的小伙伴们,比较两地的异同,分享收获的喜悦。在“三跨”总结会上,嘉峪关学校交流的研习收获受到了包括香港陈有义博士在内的与会专家的高度评价。 以网络平台为桥梁的多种研究方式,使得学生上网充盈起来,不再茫然的痴迷于游戏,亦或上网无所适从。基于网络研究性学习,不但提高了学生研究性学习的效率,而且学生思维也发生了很大的转变,他们学会系统、科学、严谨地思考
8、问题了,环保意识和社会责任感也更强了,研习活动让学生得到了很好的锻炼,也给老师带来机遇和挑战。教师可以一对一进行形成性评价,了解学生的研究进行进程,更有效着手指导。同时也促使老师重新审视自己的教育思想,尽快地改变自身与课程改革不相吻合的行为,加强学习与研究,积极地参与到研习活动中来,了解学生思维发展的规律和水平,为学生提供有效地帮助,与学生共同学习、共同提高,跟上时代的发展。在这次三跨
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