人教版初中化学九年级《溶解度曲线》课件

《人教版初中化学九年级《溶解度曲线》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、溶解度曲线从溶解度曲线图中可以获得哪些信息？温度/℃溶解度/gAt1a温度/℃a2336KNO31、图像中a点表示的意义23℃时，硝酸钾的溶解度为36克23℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等都是36克NaCl2、硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度随温度的变化趋势是什么？谁受温度影响大？KNO33、硝酸钾溶解度比氯化钠的溶解度大，对吗？不正确例题一溶解度/g可以获得以下信息：1、可以获得A物质某一温度下的溶解度2、A这种物质，随着温度的上升溶解度明显上升3、可以比较一定温度下不同物质的溶解度大小……温度/℃溶解度/

2、gAt1aNaCl110321、60℃时在100克水加入90克硝酸钾晶体，能不能配成该温度下的饱和溶液？2、如果将上述溶液降温到20℃，会析出多少克硝酸钾晶体?此时的溶液是饱和溶液吗？溶解度/g温度/℃KNO36020NaCl3、上述不饱和溶液还有什么方法可以使它变成60℃时的饱和溶液？例题二不能58克是加硝酸钾蒸发水小结：不饱和溶液饱和溶液加溶剂;升温升温加溶质;蒸发溶剂;降温降温A溶解度/g温度/℃KNO36020NaCl1103211032溶解度/g温度/℃KNO36020NaCl4、当硝酸钾饱和溶液

3、中混有少量的氯化钠，采用什么方法可以得到较纯净的硝酸钾晶体?例题二降温结晶A⑴溶解度随温度升高而减小的物质是。⑵t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度。(3)t2℃时，将50g甲加入到50g水中，充分搅拌。是否能形成饱和溶液_____（填能或不能）(4)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是。(5)要使甲从其饱和溶液中析出，可用的方法。1、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。考考你乙相等能降温降温结晶2、t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCt1温度/℃t280553020溶解度/g

4、3、t1℃时三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是C>A=BC>A=B例题三1、t1℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数是（列算式）小结：饱和溶液，溶解度越大质量分数越大。饱和溶液20g20g+100gX100%C>A=BABCt1温度/℃t280553020溶解度/g例题三4、将t1℃时ABC的饱和溶液都升温到t2℃，仍为饱和溶液的是，t2℃时三种溶液的质量分数由大到小的顺序是C考考你A．a为不饱和溶液，b、c为饱和溶液B．a、b两溶液中溶质的质量分数变大C．a、c两溶液中有晶体析出D．t2℃时三种溶液

5、中溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c2．下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃。若不考虑水分蒸发，下列有关说法正确的是（）D今天你有什么收获？小试牛刀30g3．（2014年武汉中考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示：⑴t1℃时甲物质的溶解度是；乙物质的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）。⑵45g的甲物质分成三等份，分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中，形成t1℃时的甲的不饱和溶液。如下图二所示，再分别通过蒸发溶剂，增加溶质和降低温度

6、三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中溶液质量最小，则方法一是。⑶若向烧杯②饱和溶液中加入少量的乙物质，溶液质量（填“不变”、“增大”或“无法确定”）增大降低温度增大