第十二周教学工作大致安排

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1、第十二周教学工作大致安排1.各教研室进行学生座谈，第十三周周二下午上交座谈计划、记录及总结，座谈中如本教研室涉及到考核方式改革的请在座谈中涉及效果反馈等问题。2.周二下午在全系范围内召开专业经验交流会，同时论证15级本科培养方案，教研室内部论证专科培养方案，15级专本科人才培养方案、双学位培养方案务必于5月25日前上交，注：按照教务处通知要求的格式及内容进行上交。3.周二上午下班前上报新本科申报材料，请企管和会计教研室做好准备。4.毕业论文题目录入。第一，毕业论文题目核对，请各教研室主任组织本教研室于5月15

2、-18日对毕业论文题目进一步对进行论证审核，有些题目是否适合做为毕业论文题目（专业评估中专家提出部分题目不适合作为毕业论文题目，为了避免上述问题出现，请教研室主任组织教师进一步对题目进行论证审核），毕业论文题目中不应出现某企业某地区等字样。第二，5月19日上午上交核对后的毕业论文题目电子版，下午在全系范围内进行最后核对。第三，5月20日至22日在系统中进行录入。5.专业评估自评报告修改。请按照评估要素对专业现状进行详细分析，并在此基础上发现存在的问题，避免出现会计学专业自评报告中部分内容的痕迹。问题及原因不应

3、混为一谈。修改后的自评报告应于周五上午下班前发至教学办邮箱，或发给刘阳老师。唐山学院教务处文件〔2015〕22号关于制定2015级本科、专科及双学士学位试点专业人才培养方案工作的通知各系：为进一步提高应用型人才培养质量，满足社会对人才的需求，在2013级、2014级本、专科人才培养方案的基础上，制定2015级本、专科人才培养方案。具体工作通知如下：1、本科专业人才培养方案的制定（1）2015级本科专业培养方案的制定要依据《唐山学院关于修订(制定)本科专业培养方案的指导意见（2013版）》（〔2013〕44号）

4、文件精神，he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficu

5、ltyofthework.Forexample,noncoalmine制订切合本专业实际情况的科学、规范、可行的专业人才培养方案。为保证培养方案的稳定性，原则上2015级培养方案尽可能保证学时、学分与2013级、2014级培养方案一致。（2）各系自行组织培养方案论证工作。2015级培养方案在符合我院总体要求的前提下，应积极邀请教学工作委员会成员、科研单位、企业工程师、管理人才等参与到专业培养方案论证工作中。培养方案应符合区域经济社会发展的需要，充分考虑行业、企业和用人单位的要求，积极构建企业课程嵌入、工学合作

6、、定向培养等多样化的协作育人培养模式。（3）2015级培养方案中要分学期上课的课程，需在指导性教学计划表中分条列出，例如《大学英语》课程分四个学期上课，需要在指导性教学计划表中按照大学英语（一）、大学英语（二）、大学英语（三）、大学英语（四）分四条列出。在指导性教学计划中的公共基础课部分已列出（详见附件1），请大家参照执行。分学期上课的课程指导性教学计划表中只规定了学时、学分，请各系按照实际教学周数与课程承担单位协商，制定合理的周学时。（4）合理设置每学期开设课程的计划学分、周学时、考试、考查课比例。为了保证

7、教学安排顺利运行，各专业的指导性教学计划要严格按照每学期的实际教学周合理安排周学时。专业核心课程原则上应设置为考试课，对于不适宜设置为考试课的专业核心课，应提交相关说明报教务处备案。根据《唐山学院普通全日制本科学生学籍管理办法(试行)》中关于学业预警规定，各专业在制定教学计划时要保证每学期学生应修读学分不得少于15学分。2、专科专业人才培养方案的制订（1）2015he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptundersta

8、ndingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample