高考一轮复习训练(函数)

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1、高考一轮复习训练：函数1.函数的定义域是；2.若是奇函数，则；3.函数的定义域为；4.已知在区间单调增加，则满足>的x取值范围是；5．下列四组函数中,表示同一函数的是（）A．B．C．D．6．已知函数，则函数的定义域是（　）A．B．C．D．7．函数的值域是（）A．B．C．D．8．已知函数f(x)=2x2-mx+3，当时是增函数，当时是减函数，则f(1)等于（）A．-3　　　　　　B．13　　　　C．7　　　　D．含有m的变量9．如果函数y=f(x+1)是偶函数，那么函数y=f(x)的图象关于_________对称．10．已知函数是R上的

2、偶函数，且在（-∞，上是减函数，若，则实数a的取值范围是（）A．a≤2　　　　B．a≤-2或a≥2C．a≥-2　　　　　D．-2≤a≤211．已知函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x0时，f(x)=x2-2x,则f(x)在时的解析式是（）A．f(x)=x2-2xB．f(x)=x2+2xC．f(x)=-x2+2xD．f(x)=-x2-2x12．如果奇函数y=f(x)在区间[3,7]上是增函数，且最小值为5，则在区间[-7,-3]上（）A．增函数且有最小值-5　B．增函数且有最大值-5C．减函数且有最小值-5D．减函数且有最大值-513

3、．定义域为上的函数f(x)是奇函数，则a=．14．要使代数式有意义,则x的取值范围是（）A．　　　　　B．　　　　　C．　　　　D．一切实数15．下列函数中，图象与函数y=4x的图象关于y轴对称的是（）A．y=－4x　　B．y=4－x　　　　　　C．y=－4－x　　　　D．y=4x+4－x16．把函数y=f(x)的图象向左、向下分别平移2个单位长度，得到函数的图象，则（）A．　　B．　　C．　　D．17．设函数，f(2)=4，则（）A．f(-2)>f(-1)　　B．f(-1)>f(-2)　　C．f(1)>f(2)　　D．f(-2)>f

4、(2)18．计算.　　　　．19.已知是奇函数，则=　　．20．若函数的图象不经过第二象限，则满足的条件是　　．21．若,则（）A．　　　B．　　　C．　　　D．22.设函数的取值范围为（）A．（－1，1）　　　　B．（－1，+∞）　　C．　　　　D．23．计算=．24.函数y＝（x2－2x）的定义域是（　　）A．{x

5、x≠0或x≠2}　　B．（－∞，0）（2，＋∞）　C．（－∞，0）［2，＋∞　）　D．（0，2）（1）（2）（3）25.用“<”或”>”连结下列各式：．26．函数y＝0.5x、y＝x－2、y＝log0.3x的图象形状如

6、图所示,依次大致是（）A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（3）（2）（1）27．下列函数中，值域为(－∞,＋∞)的是（）A．y＝2xB．y＝x2C．y＝x－2D．y＝logax(a>0,a≠1)28．已知函数f（x）=，则f［f（）］的值是（）A．9B．C．－9D．－29．如果抛物线f(x)=x2+bx+c的图象与x轴交于两点(-1,0)和(3,0),则f(x)>0的解集是（）A．(-1,3)　　B．[-1,3]　　C．　　D．30．函数的定义域是（）A．B．C．D．31.已知集合=（）A．B．　　

7、　　C．　　　　D．32.方程5=5的解集是（）A．{3}B．{－1}C．{－1,3}D．{1,3}33.函数的定义域是（）A．　B．　　　　C．　　　　D．34.下表表示y是x的函数，则函数的值域是（）2345A．　B．　　C．　　　　　D．N35.已知，，，则之间的大小关系为（）A．　　B．　C．　　D．36.已知定义在实数集R上的偶函数在区间上是单调增函数，若f(1)

8、C．y=0.51－xD．y=(1－x2)38.若f(x)=(m－1)x2+2mx+3为偶函数，则f(x)在(－5，－2)上的单调性是（）A．增函数B．减函数C．先增后减D．先减后增39.若函数为R上的奇函数，则函数的图象，关于点（）对称A.（0，0）B.（2，－3）C.（－2，－3）D.（2，3）40.函数的图象如下图，其中a、b为常数，则下列结论正确的是（）A.B.C.D.，41.函数的反函数是（）（A）（B）（C）（D）42.函数的定义域是（）（A）（B）（C）（D）43.若函数（）44.已知f(x+2)是偶函数，则y=f(2x)

9、的图像的对称轴是（）A．x=-1B．x=1C．x=2D．x=-245.函数是奇函数，则函数的图象关于()A、直线x=-2对称B、直线x=2对称C、点（2，-1）对称D、点（-2，1）对称46.函数的反函数是（）A．