求职简历写作(非常不错)

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时间:2018-10-07

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1、强强联合国际国内顶尖教育机构深度融合!群星闪烁整合业界权威名师、就业专家!智能互动创造课程追踪,轻松学习模式!目标明确全力提高学生就业力!时代英杰中国职前教育专家写一份职业化的 求职简历清华大学就业中心指导老师金蕾莅导语个人简历:求学简历求婚简历↓求职简历一课程内容1.求职简历的写作2.求职简历的包装3.求职简历的投递1.1求职简历的目的2.1求职简历的内容3.1求职简历的格式1求职简历的写作一句话:争取到面试机会。1.1求职简历的目的1.2求职简历的目的需要明确以下几点:明确求职目标明确阅读对象提供预测依据1.2.1明确求职目标求职目标非

2、常重要,就像一篇文章的中心思想一样,一定要有针对性。1.2.2明确阅读对象一般来说,对于企业而言,首先阅读简历的是人力资源部的工作人员;经过一轮筛选后,接着传阅到各个职能部门。1.2.3提供预测依据心理学认为:预测一个人未来的样子,往往是通过他过去的行为尤其是典型行为的分析和判断来预测未来的趋势。简历中,也要提供能够预测你将来发展的特点的内容。这些特点不仅能说明你个人将来有何发展,更重要的是能说明你个人的发展能给用人单位带来什么好处和实际的利益。小小结:通过以上介绍,如果你能够具备这三个方面的内容,你就能写出一份比较好的职业化的求职简历,从

3、而争取到一份难能可贵的面试机会。1.1求职简历的目的2.1求职简历的内容3.1求职简历的格式2求职简历的写作2.1.1内容要素2.2.1内容选择2.3.1内容编排2.4.1内容准备2.1求职简历的内容2.1.1内容要素标题个人情况求职目标:它是一份求职简历的核心2.1.2内容要素教育背景科研经历一般来说,研究生都会参与一些科研项目;科研论文也行。可根据实际情况来选取。社会工作(社团活动)如参与了校艺术团、话剧队、科协、团支书等等。2.1.3内容要素实习经历一般有两种,社会的暑期实践(学校的小学期)和暑期兼职。荣誉奖励主要技能英语、计算机等。

4、2.1.4内容要素资格证书如会计师资格证书、律师证等等。自我评价对自己的综合评价,可选择。兴趣爱好可写可不写,其实所有的内容要素都取决于你的求职目标。标题:个人简历个人情况:姓名/性别出生年月/联系方式2.1.5内容要素格式2.1.5.1举例标题:个人简历个人情况:姓名/性别出生年月/联系方式政治面貌/民族/婚否籍贯/身高体重/照片2.1.6内容要素格式2.1.6.1举例LEILIJIN(金蕾莅)111,No.1BuildingTsinghuaUniversity,Beijing,100084E-mail:zhangzhang@tsingh

5、ua.edu.cnMobil:13000000000格式(Resume)2.1.6.2举例求职目标-求职简历的灵魂2.1.7内容要素2.1.8内容要素如何去定制自己的求职目标呢?了解个人特质必须明确自己具备哪些特点,希望自己从事什么样的职业。了解职位需求分析用人单位提供的职位描述,并进而明确用人单位的职位需求。2.1.9内容要素只有了解了自己的个人特质,了解了用人单位的职位需求,才能够量身定做出这一份简历的求职目标。根据独特的求职目标来撰写出独特的个人求职简历,求职简历不可千篇一律。求职目标会计、审计等相关财务工作高等院校的行政工作Mana

6、gementTrainee格式2.1.9.1举例ObjectiveAchallengingcareerwhereadministrativeexperience,motivationandacommitmenttoexcellencewillbeutilizedandadvanced.Tocontributeacquiredteachingskillsatthehighereducationlevel.格式2.1.9.2举例教育背景时间/学校/院系/专业学位/学习成绩……2.1.10内容要素教育背景2001.09-2004.07清华大学电子

7、工程系工学硕士中国北京总平均分:92/100;专业平均分:95/100;排名:3%1997.09-2001.07清华大学工程物理系工学学士中国北京总平均分:90/100;专业平均分:92/100;排名:1/120Education2001.09–2004.07DepartmentofEE,TsinghuaUBeijing,ChinaM.S.DegreeinElectronicEngineeringGPAOverall:92/100;Major:95/100;Rank:top3%1997.09–2001.07DepartmentofEngin

8、eeringPhysics,TsinghuaUBeijing,ChinaB.E.DegreeinEngineeringPhysicsGPAOverall:90/100;Major

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