福师14《学前教育评价》在线作业二

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1、福师《学前教育评价》在线作业二试卷总分：100    测试时间：--·多选题·判断题一、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V1.  对教师素质的评价可从哪些方面进行：____。A.职业道德B.专业知识C.教学能力D.参与和共事能力      满分：2  分2.  幼儿园的工作评价主要包括：____。A.幼儿园管理工作评价B.班级教养工作评价C.总务工作评价D.科研状况评价      满分：2  分3.  成长记录袋主要收集下列哪些结果____。A.作品样本B.各种调查C.各种测验D.观察记录      满分：2  分he"governingforthepeople

2、","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine4.  幼儿园教育评价的三大功能为____。A.促进

3、幼儿发展B.促进教师成长C.促进课程本身的发展D.促进幼儿园建设发展      满分：2  分5.  实现家长评价的方式主要有：____。A.家长问卷B.家长座谈C.家长投诉D.家长调查      满分：2  分6.  幼儿园教育评价的基本原则有：____。A.目的性原则B.全面性原则C.静态评价与动态评价相结合的原则D.客观性      满分：2  分7.  对教师教学的评价可以从以下几个方面进行____。A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验

4、，并符合其发展需要D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感      满分：2  分he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,to

5、omuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine8.  编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：____。A.确定评价各种因素的质量标准B.明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系C.分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动，并制订出相应的评价标准D.对所确定的各种评价标准进行技术处理，结构评价量表      满分：2  分9.  1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果B.教师所受到的

6、培训影响儿童的发展结果C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展      满分：2  分10.  幼儿的发展包括：____。A.智力发展B.身体发展C.认知发展D.社会发展      满分：2  分11.  下列说法正确的是：____。A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。he"gove

7、rningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexamp