高考研讨会专家讲座课件扈之霖

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1、①需要知道以往的复习误区与教训:②新课标考卷试题给人的感觉:能力要求对比:知识要求对比:考试说明的比较高考备考复习策略(例题是为了说明意图,不是“难新押”之题)(十点建议)考试说明中的题型示例要重视爱因斯坦有一句很著名的话:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题有时仅仅是一个数学上或实验上的技巧,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学上的真正进步”阅读教材:人民教育出版社-必修1-第46页-右侧复习指导思想_从归纳总结的角度说物理的力学复习1主干知识具体化、网络化——学科思路为先2解题的主要工作:将现象“翻译”为“方程”3方法?

2、!个体间最大差异方法的利用,“知识平等”,方法决定着复习的效果和效率学科研究方法学科思维方法知识与技能的应用方法自主学习方法必修1中的“学科方法”:4题目虽小不能轻视5审题首要之点是建模6易混内容邀相聚7图象是物理基本方法8加强物理计算——(推导与数字运算)9解物理题的一般步骤10“探究”_是物理基本法目前再提不新鲜!课本有!阅读课本看什么?柴油打桩机的重锤由气缸、活塞等若干部件组成,气缸与活塞间有柴油与空气的混合物,在重锤与桩碰撞的过程中,通过压缩使混合物燃烧,产生高温、高压气体,从而使桩向下运动,锤向下运动。现把柴油打桩机和打桩的过程简化如下:柴油打桩机重锤的质量为m,锤在桩帽以上高度为h

3、处(如图1)从静止开始沿竖直轨道自由落下,打在质量为M(包括桩帽)的钢筋混凝土桩子上。同时,柴油燃烧,产生猛烈推力,锤和桩分离,这一过程的时间极短。例28随后,桩在泥土中向下移动一距离l。已知锤反跳后到达最高点时,锤与已停下的桩帽之间的距离也是h(如图2)。已知m=1.0×103kg,M=2.0×103kg,h=2.0m,l=0.20m重力加速度g=10m/s2。混合物的质量不计。设桩向下移动的过程中泥土对桩的作用力F是恒力,求此力的大小。把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题“翻译”(2009北京卷).图示为一个内、外半径分别为R1和R2的圆环状均匀带电平面,其单位面积带电量为。取环面中心

4、O为原点,以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点P到O点的距离为x,P点电场强度的大小为E。下面给出E的四个表达式(式中k为静电力常量),其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的场强E,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,E的合理表达式应为10如图所示,PQS是固定于竖直平面内的光滑的1/4圆周轨道,圆心O在S的正上方,在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b,从同一时刻开始,a自由下落,b沿圆弧下滑。以下说法正确的是Aa比b先到达S,它们在S点的动量不相等Ba与b同时到达S,它们在S点的动量不相等Ca比b先到达S,它们在S点的动量相等Db比a先到达S,

5、它们在S点的动量不相等POQS刨根问底找麻烦-每个选项------取之有道、弃之有理如果改为证明题呢?例3在2008年北京奥运会上,俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录.图为她在比赛中的几个画面,下列说法中正确的是()A.运动员过最高点时的速度为零B.撑杆恢复形变时弹性势能全部转化为运动员的动能C.运动员助跑阶段身体中的化学能只转化为人的动能D.运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功D例4语文、外语常用的看图作文撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。在第二十九届北京奥运会比赛中,身高1.7

6、4m的俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录。设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.0m/s2匀加速助跑,速度达到v=8.0m/s时撑杆起跳,使重心升高h1=4.20m后越过横杆,过杆时的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h2=4.05m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的质量m=65kg,重力加速度g取10m/s2,不计撑杆的质量和空气的阻力。求:(1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离;(2)伊辛巴耶娃在撑杆起跳上升阶段至少要做的功;(3)在伊辛巴耶娃接触软垫到速度减为零的过程中,软垫对运动员平均作用力的大小。持杆助跑撑杆起跳上升越杆下

7、落例5水平面上有质量相等的a、b两个物体,水平推力F1、F2分别作用在a、b上。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下。两物体的v-t图线如图所示,图中AB∥CD。则整个过程中A.F1的冲量等于F2的冲量B.F1的冲量大于F2的冲量C.摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量D.合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量vABDtabCO例6已知地球半径约为6.4×106m,又知月球

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