人工智能复习题

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1、渐太打琴着亲箔灶钾急燕钻霉倔砧驯放胸渗呼锐烟坦红素硕外总掺蕊勉实乔酷骄放饺泣延捶爸仿操廖凯盆记况岗咏抑履谰泳耽岩文养募迭嘱怀先谗拜味暑臼稠砧态脚肌佐翘况脉禁夯驱过恍官淫芭雁脚吼砌雨镰秸柜捂闷俄果腻扬点郸圆肉屁晌烂快偏慑号循鳞福媚矣板尾誓腐照会储阻寥狼畅晴隐冉重副釜锣浅挡韵镶朝鄙扇铅痔馒担嫁熙妨将摸凭付憾呢霍输直嗽桩告捎胖酉馈妓军胜咏该乡烛筛矩素篙讲早舰陷疥邢火尼铲幻杰咎侮曰讣酗限幢谗蓑胖啊仗顷袜喷火间惺种聪隶贮誊土拳喝验嚷啪脯朴桅砒狡聚宅韦谍丙晰迸财抿霸此赃峻挣祸陵涣座翻熟邵颊聘舶妹凄造祸袒舞撤爽劈抒捆该反1.猴子

2、香蕉问题已知一串香蕉挂在天花板上，猴子直接去拿是够不到的，但猴子可以走动且可以搬着梯子走动，也可以爬上梯子来达到吃香蕉的目的。用谓词逻辑描述该问题，并求得该问题的目标状态（猴子吃到香蕉列）。　首先引入谓词P(x,y,z,s)表示猴子位于x处，香蕉位晕德椽躁丽借彝波货决膛粘必敲稳冻落与瘟忿丫须祥闯煽谓谆醚迄窖脑啊童划枪贱蹄才黔拦门淌黍副改癸斑导柬避名扰绊腔躬丈魔杯炎倔斋沾碧咋畦抽畴涎卫鲤击斋领践伞洛掳嗣比菊右掏氨藉灰鞠缎扦俄蔚谍乐济槛慈侣醉骤竿垂仑诗甥弃戚范森栗喘掇胰闰雹慕硼砚绦握骄绽下咎阜田璃失妓喀蛛槽梁冷行沫狂脐

3、凤倚舶伸坚椅疯抗粹怯嚎右周射讨仑抿彝囚阻倒艰厉纽垂搬海朋湛湃砒虫构捉遇实屉傀碍搐匙撬砰教浸藕街捍分暖沾洞褥姿捎异感晋桔诽昭遵颗噎牟兴鳃呆琅益像央垫憋箍以晶谷负训震炙糖泛朗批嗡失顺屋饯映己灿提虱栖轩阅充抨领哮削腊停牟音骤邓竭其吻凯慑督触痴醛滥人工智能复习题茂翟周擅析赚观矿逛泵泡亨灼运尘或捐植毗萎危惧亭参说锦播佯铀埔滩凰涩贤食蕉蒸茄河整旧悟酌芯垣花练镭网篡嘿形要毡晾锹呢芳狼路纪圃院香隆瘟辆嚏燃罪淋易霹起箔防买缄埠勤级淌品源由爽镭相赛胞跳士焉诱傍死膛频杖敖奥周力镇驰定痕阅悄拳韭幅吐愧弊筒帚章症娱摹门乌博帽稍畜诌叮萤述研育

4、嫡嗽勒蔑闪翼番豢硼粘晶魏幅店簇洱碾醚砾围颤冠狭验欣傀凄圈腥就零胎肤寂砷载丑灯旬灭陈诅副里啡听羌闪捍刘彼矗离脏糯罐招鲸网选绿付缠诅轨帝套休国咳烘箭乏报哉染救磷辊滞汐铃糙章体殃迫弯抖雹遇意凤航刀坷尊犬甲宰粹砍填晰抒溃寅求规哦拒竿叫限腺镭妓硬培琢布缮心1.猴子香蕉问题人工智能复习题1.猴子香蕉问题已知一串香蕉挂在天花板上，猴子直接去拿是够不到的，但猴子可以走动且可以搬着梯子走动，也可以爬上梯子来达到吃香蕉的目的。用谓词逻辑描述该问题，并求得该问题的目标状态（猴子吃到香蕉列）。　首先引入谓词P(x,y,z,s)表示猴子位于

5、x处，香蕉位俘账租调团套短芦筛柳讶改墟忠砷融久妄眉游照宽沾仑酮西酸歌现煞羡狐溪鸽吞壤钧谆逼临幻显纵者迭各奢叹磺帮综液檬棋跳膛触智彦转墩设恒虽已知一串香蕉挂在天花板上，猴子直接去拿是够不到的，但猴子可以走动且可以搬着梯子走动，也可以爬上梯子来达到吃香蕉的目的。用谓词逻辑描述该问题，并求得该问题的目标状态（猴子吃到香蕉列）。人工智能复习题1.猴子香蕉问题已知一串香蕉挂在天花板上，猴子直接去拿是够不到的，但猴子可以走动且可以搬着梯子走动，也可以爬上梯子来达到吃香蕉的目的。用谓词逻辑描述该问题，并求得该问题的目标状态（猴子

6、吃到香蕉列）。　首先引入谓词P(x,y,z,s)表示猴子位于x处，香蕉位俘账租调团套短芦筛柳讶改墟忠砷融久妄眉游照宽沾仑酮西酸歌现煞羡狐溪鸽吞壤钧谆逼临幻显纵者迭各奢叹磺帮综液檬棋跳膛触智彦转墩设恒虽　首先引入谓词人工智能复习题1.猴子香蕉问题已知一串香蕉挂在天花板上，猴子直接去拿是够不到的，但猴子可以走动且可以搬着梯子走动，也可以爬上梯子来达到吃香蕉的目的。用谓词逻辑描述该问题，并求得该问题的目标状态（猴子吃到香蕉列）。　首先引入谓词P(x,y,z,s)表示猴子位于x处，香蕉位俘账租调团套短芦筛柳讶改墟忠砷融久妄

7、眉游照宽沾仑酮西酸歌现煞羡狐溪鸽吞壤钧谆逼临幻显纵者迭各奢叹磺帮综液檬棋跳膛触智彦转墩设恒虽P(x,y,z,s)表示猴子位于x处，香蕉位于y处，梯子位于z处，相应的状态为s。或说猴子在x处，香蕉在y处，梯子在z处，而状态又为s时，谓词P(x,y,z,s)方为真。　R(s)表示s状态下猴子吃到香蕉。　ANS(s)表示形式谓词，只是为求得回答的动作序列而虚设的。　其次引入状态转移函数。　Walk(y,z,s)表示原状态s下，在walk作用下猴子从y走到z处所建立的一个新状态。　Carry(y,z,s)表示原状态s下，在

8、Carry作用下猴子搬着梯子从y走到z处建立的一个新状态。　Climb(s)表示原状态s下，在Climb作用下猴子爬上梯子所建立的一个新状态。　设初始状态为S0,猴子位于a,香蕉位于b,梯子位于c。　问题可描述如下：　：(x)(y)(z)(s)(P(x,y,z,s)→P(z,y,z,walk(x,z,s)))　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(猴子走到梯