教育署教育电视

《教育署教育电视》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、森林動物多教育署教育電視學前教育(試行節目)參考資料一.節目名稱：森林動物多二.對象學童：5-6歲三.節目重點：語文四.學習內容1.認識常見動物的名稱2.學習說出白兔、猴子、長頸鹿、大象等動物的特徵3.聆聽故事，明白內容及道理4.唱兒歌，訓練口語表達能力五.節目簡介節目透過情境學習和卡通故事，使學童認識動物的特徵及培養發問探究的精神；又利用兒歌及音樂劇等學語文。節目分四部分：第一部分：老師向學生展示不同的圖片，帶領小朋友學習小白兔、小猴子、長頸鹿、大笨象等動物的名稱和特徵。第二部分：《動物歌》唱出小白兔、小猴子、

2、長頸鹿、大笨象等動物的特徵。第三部分：《咕咚來了》是一個卡通故事。內容講述小白兔聽見「咕咚」一聲巨響，非常害怕，拔腿就跑。小猴子、長頸鹿、大笨象等不知發生了甚麼事，也跟著慌張地跑。老鷹在空中看見一大群動物跑，就飛上前去問個明白。究竟老鷹能否為眾動物解開「咕咚」之謎呢？第四部分：《咕咚可怕麼》是一場音樂劇，描述眾動物明白了「咕咚」是甚麼之後，非常開心，在草地上載歌載舞的情景。六.活動建議1.教師向小朋友展示動物的圖片。大家一齊扮小白兔、小猴子、5學前教育電視節目參考資料森林動物多長頸鹿、大笨象這四種動物。一面講述牠

3、們的特徵，一面配合內容做出相應的表情和動作。節目中所介紹的動物及其特徵：小白兔，紅眼睛，長耳朵，樣子笑呵呵。小猴子，手腳長，樹上走，最愛吃水果。長頸鹿，脖子長，個子高，樹葉當水果。大笨象，象鼻長，氣力大，森林稱大哥。1.根據《咕咚來了》故事，利用以下問題引導小朋友講述及思考：你們怕「咕咚」麼？「咕咚」原來是甚麼？你們遇到甚麼事情會感到害怕？遇到不明白的事情，你會「看清楚」、「想清楚」、「問清楚」、「說清楚」麼？2.帶領小朋友唱《動物歌》和《咕咚可怕麼》兩首兒歌。(兒歌內容見附錄)3.模仿音樂劇《咕咚可怕麼》小朋友

4、分組對唱和跳舞。5學前教育電視節目參考資料森林動物多附錄一《動物歌》森林裏，動物多。小白兔，紅眼睛，長耳朵，樣子笑呵呵。森林裏，動物多。小猴子，手腳長，樹上走，最愛吃水果。森林裏，動物多。長頸鹿，脖子長，個子高，樹葉當水果。森林裏，動物多。大笨象，象鼻長，氣力大，森林稱大哥。森林裏，動物多。小白兔、小猴子，長頸鹿、大笨象，你猜猜，牠們怕甚麼？怕甚麼？5學前教育電視節目參考資料森林動物多附錄二《咕咚可怕麼》眾唱小白兔眾唱小猴子眾唱長頸鹿眾唱大笨象(齊唱)森林裏，動物多。我問你：小白兔，「咕咚」可怕麼？不、不，不可怕

5、，看個明白有幫助。森林裏，動物多。我問你：小猴子，「咕咚」可怕麼？不、不，不可怕，想個明白有幫助。森林裏，動物多。我問你：長頸鹿，「咕咚」可怕麼？不、不，不可怕，問個明白有幫助。森林裏，動物多。我問你：大笨象，「咕咚」可怕麼？不、不，不可怕，說個明白有幫助。森林裏，動物多。聽見「咕咚」不問清楚，真是傻，真是傻！明白了，笑呵呵，哪怕「咕咚」聲音大過雷響？5學前教育電視節目參考資料森林動物多《森林動物多》工作紙姓名：__________________班級：______________日期：_____________

6、_我是……我的樣子是……()()(小白兔)紅眼睛象鼻長手腳長脖子長()()5學前教育電視節目參考資料