2017秋八年级道德与法治上册_第二单元_学会交往天地宽 第3课 掌握交往的艺术 第2框 交往艺术新境界课件 鲁人版六三制

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1、一、准备好课本、互动、作业本、笔（包括红色笔）二、端正坐姿，集中注意力；三、知识回顾：1、为什么要待人有礼貌？2、怎么样待人有礼貌？3、为什么交往要讲礼仪？4、我们需要掌握哪些礼仪？温馨提示导入新课幽默故事有人请客办事，看看约定的时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人还不来？”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽？”于是悄悄的走了。主人一看又走了几个客人，愈发着急了，便说：“怎么这样不该走的反倒走了呢！”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。最后只剩下一个跟主

2、人较亲密的朋友，看到这种尴尬的场面，就劝他说：“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是想让他们走的啊！”这个朋友听了，大为恼火，说：“不是叫他们走，那就是叫我们走了！”说完，头也不回的离开了。小幽默大智慧：说话要讲究技巧，不能口无遮拦，想说什么就说什么。所谓“言者无心，听者有意”说话时如果不考虑听者的立场，就容易在无意中伤害别人，而产生一些不必要的误会。第3课掌握交往的艺术3.2交往艺术新境界（交往中的技巧和艺术）学习目标【情感、态度、价值观】：善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的

3、人际关系。【能力】：初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。【知识】：了解交往技能，初步掌握人际交流与沟通。一、在交往中应掌握哪些技巧和艺术？1、用心倾听2、学会表达3、善于赞美二、用心倾听1、含义：用心倾听就是认真、关注地听别人讲话。2、作用：⑴用心倾听能使我们更好地理解他人的意图，更好地与他人沟通。⑵用心倾听体现了对他人的尊重，会有更多的谈话伙伴。3、怎么样用心倾听？⑴要专心，精力集中，神情专注；⑵要耐心，不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判。⑶要虚心，在聆听中善于学习、思考。⑷要会心，可以通过目光交流或者点头表示已领会对方的意图，以鼓励对方继续

4、说下去。三、学会表达1、作用：学会表达有利于实现与他人的心灵沟通，增进与他人的情感。2、做法：⑴在与人交流时，要准确表达自己的想法，避免让人误解。⑵要尊重对方，考虑对方的感受，避免使用贬低对方的语言。⑶要注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善。⑷要讲究表达的方式方法，说话注意分寸和角度，选择对方感兴趣的话题，善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。四、善于赞美1、意义⑴被人赞美是令人高兴的事情，受到赞美意味着自己得到了别人的尊重和认同。⑵恰如其分的赞美，给人的是一种好心情，换来的是一份真挚的友谊，生活中可能会多一个好朋友。⑶把赞美施予别人的股票他人，既鼓舞了他人，又愉

5、悦了自己。2、如何赞美他人？⑴赞美要真诚，不要花言巧语，阿谀奉承。⑵赞美要具体、有针对性，赞美对方最得意的地方。⑶赞美要自然、顺势，恰如其分不夸大。五、在交往中应掌握哪些技巧和艺术？（非常重要，务必记住）⑴学会用心倾听。学会认真、关注地听别人讲话。倾听时要专心，耐心，虚心，会心。⑵学会表达。在与人交流时，要准确表达自己的想法，尊重对方，注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善。讲究表达的方式方法。⑶学会赞美他人。赞美要真诚，要具体、有针对性，赞美对方最得意的地方。要自然、顺势，恰如其分不夸大。当然，交往的技巧不仅仅这些……学会妥协学会批评学会微笑学会拒绝学会以诚相交学会

6、结交益友学会平等待人学会善恶分明学会抛弃嫉妒心学会少发脾气学会莫论人是非……课堂小结交往艺术新境界★★★用心倾听善于赞美1、含义：2、作用：3、怎么样用心倾听？1、意义2、如何赞美他人？学会表达1、作用：2、做法：交往的技巧和艺术