嘉定区2015学高三年级第一次质量调研

《嘉定区2015学高三年级第一次质量调研》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、智浪教育--普惠英才文库嘉定区2015学年度高三年级第一次质量调研生命科学试卷2016.1考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个答案）1．下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是A．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素B．叶绿体中4种色素都含有Mg元素C．脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质D．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的2．下列关于生物多样性的叙述,正确的是A．生

2、态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭3．当自然界出现了有性生殖，生物进化的速度加快了。原因是有性生殖A．产生的后代数量多B．繁殖速度快C．后代具有更加稳定的遗传性D．后代具有更大的适应性和变异性4.成年人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A．基因表达相同B．遗传信息相同C．mRNA种类相同D．蛋白质种类相同5.关于微生物的叙述,完全正确的是①古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同②青霉素不能杀灭肝炎病毒③酵母菌主要通过芽孢

3、进行繁殖④原生生物都为自养微生物A．①②B．③④C．①②④D．②③④6.下列将声波转化为神经冲动的是A．鼓膜B．耳蜗C．听小骨D．听觉中枢7.固定化酶技术提高了酶的利用率，下列关于固定化酶技术的说法正确的是A．固定化酶技术就是固定反应物B．固定化酶的优势是能催化一系列的酶促反应C．酶经固定化后无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术8.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④智浪教育--普惠英才文库9.埃博拉病毒属于丝状包膜病毒，其基本结构如图

4、1所示，病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的是①A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的②C结构的成分是磷脂双分子层③B结构在噬菌体上不存在图1④在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源⑤在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究A．0项B．1项C．2项D．3项10.下列有关教材中实验的描述正确的是A．观察蚕豆叶下表皮装片时，可在保卫细胞中看到叶绿体。B．用50%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞，所有的细胞会同时出现明显的质壁分离现象。C．低倍镜下观察到左下方有需要观察的有丝分裂中期的细胞，若需要放大观察，首先应转动转换器

5、换上高倍镜。D．为区分原核细胞和真核细胞的区别，需要用醋酸洋红或龙胆紫染液对细胞核进行染色。11．图2是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离的情况，以下说法正确的是图2A．色素乙在滤纸条上扩散速度最快B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小C．水稻在开花季节采下的新鲜叶片做实验，其结果与图中结果相似D．研磨时未加碳酸钙，滤纸条上四种色素可能都不出现12.ATP是生物体内重要的能源物质，图3是相关示意图。下列有关叙述错误的是A．AMP可以作为合成ATP及mRNA的原料B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能图3D．催

6、化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶13．人在恐惧、紧张时，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A．肾上腺素作用的靶器官中包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．肾上腺素的分泌增加是副交感神经兴奋的结果D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础智浪教育--普惠英才文库14．直接注射抗体或注射疫苗均可使人体获得免疫。图4是某人获得抗某芽胞杆菌抗体的两条途径及其抗体的变化情况。下列有关说法错误的是A．途径①注射的是抗体图4B．当该杆菌第一次侵入人体时，进行免疫预防的有效途径是途径①C．正常情况下，途经②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞的数目

7、减少造成的D．该杆菌再次侵入人体时，人体内抗体出现峰值的时间比途径②早15.图5为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是A．这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B．图乙中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分图5C．图乙中茎的生长体现了生长素的两重性D．图甲中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象16.表1表示各选项中概念之间的关系，可用图6准确表示的是表1选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方