《第二单元 音乐的美四喜剧美四喜剧美课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》_1

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1、喜剧美视频具有什么特点?搞笑滑稽的幽默诙谐的不合常规的夸张的视频特点表情故事情节行为举止肢体表演喜剧也称笑剧或笑片,以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,从而引起人们对丑的、滑稽的嘲笑,对正常的人生和美好的理想予以肯定。喜剧是戏剧的一种类型,资本家为了提高工作效率,采用了所谓的“喂饭机”,并用理查来对这个新发明的机器进行检验,开始时它有条不紊的把食物喂到理查的口中①,但是突然某个环节出了问题,“喂饭机”把汤倒到理查的身上,用擦嘴的毛巾猛打他的脸,这时候音乐也开始产生了变化②,同画面一起给观众出其不意的感觉,诙谐的音乐加上理查的滑稽

2、神态惹得观众哈哈大笑。摩登时代卓别林感受音乐的喜剧效果音乐特点纠缠不休的反复不稳定的节奏高低音域的转换讲述了发生在1930年夏国内革命战争时期的故事。在湖北洪湖地区,贺龙领导的红军在同敌斗争拉锯战中暂离彭家墩,国民党保安团和当地“湖霸”彭霸天趁虚而入。地方革命武装洪湖赤卫队在韩英和刘闯的领导下,依托湖区与敌巧妙周旋,沉重地打击了来犯的敌人。洪湖赤卫队《这一仗打得真漂亮》歌剧《洪湖赤卫队》第三场赤卫队的一个唱段,这首歌曲是领唱与齐唱的形式演唱的,表现了赤卫队员们打了胜仗后,在洪湖边上休息时,回忆他们在战斗中活捉白匪兵的情景。辛辣无情的嘲讽了白匪外强中

3、干贪生怕死的丑恶本性.《这一仗打得真漂亮》音乐通过什么达到喜剧效果?歌词风趣幽默旋律轻松活泼动作夸张滑稽说唱音乐的风格特点歌曲特点?诙谐歌曲中洋溢着赤卫队员们的什么精神?革命的乐观主义精神歌曲欣赏从前有一个国王,他养了只大跳蚤。跳蚤?跳蚤!国王待他很周到,比亲人还要好。跳蚤!哈~~!跳蚤?哈~~!跳蚤!国王命令一个裁缝:“你听我说,奴才!给我的这位朋友缝一件大龙袍!”跳蚤的龙袍?哈~~!跳蚤?哈~~!龙袍?哈哈!哈~~!跳蚤的龙袍!跳蚤穿上了大龙袍,浑身金光闪耀,宫廷内外上下跳,哈哈!哈~~!跳蚤?哈~!哈~~!跳蚤!国王封它当宰相,还给它挂勋章;

4、跳蚤的亲友来到,一个个都沾了光,哈~!那宫廷里的人们,从皇后到宫女,被咬得浑身痛痒,人人都受不了。哈哈!但没有人敢碰它,更不敢动手打。假如它敢咬我们,就一下子捏死它!哈~!哈~!德国诗人,《跳蚤》是《浮士德》第一部第五场里的诗剧,他写《浮士德》这部巨著,前后曾用了60年之久。这部不朽的诗剧以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实,竭力探索人生意义和社会理想的生活道路。歌德(1749-1832)穆索尔斯基(1839-1881)俄罗斯作曲家,他以歌剧《鲍里斯·戈东诺夫》、歌曲和钢琴组曲《展览会之

5、画》著名。他与鲍罗丁、里姆斯基-科萨科夫、居伊以及巴拉基列夫组成“强力集团”或称“五人团”,被认为是19世纪典型的俄罗斯本土作曲家。他的创作具有揭露社会黑暗,反映人民疾苦的批判现实主义的倾向,在艺术风格上具有浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性。从前有一个国王,他养了只大跳蚤。跳蚤?跳蚤!国王待他很周到,比亲人还要好。跳蚤!哈~~!跳蚤?哈~~!跳蚤!国王命令一个裁缝:“你听我说,奴才!给我的这位朋友缝一件大龙袍!”跳蚤的龙袍?哈~~!跳蚤?哈~~!龙袍?哈哈!哈~~!跳蚤的龙袍!跳蚤穿上了大龙袍,浑身金光闪耀,宫廷内外上下跳,哈哈!哈~~!跳蚤?哈~!

6、哈~~!跳蚤!国王封它当宰相,还给它挂勋章;跳蚤的亲友来到,一个个都沾了光,哈~!那宫廷里的人们,从皇后到宫女,被咬得浑身痛痒,人人都受不了。哈哈!但没有人敢碰它,更不敢动手打。假如它敢咬我们,就一下子捏死它!哈~!哈~!跳蚤之歌歌曲中的笑声很多,都有一些什么样含义的笑呢?嘲笑奸笑痛快的笑音乐通过什么达到喜剧效果?荒诞的故事情节半歌唱半朗诵的歌唱风格贯穿全曲的嘲弄的、轻蔑的及得意的笑声歌曲特点?讽刺旋律轻松活泼,具有说唱音乐的风格特点诙谐、夸张领唱、齐唱《这一仗打得真漂亮》都是喜剧美的音乐审美效果是笑叙事与描写兼有的通谱歌,半朗诵半歌唱的曲调,颇有

7、戏剧性讽刺、拟人独唱《跳蚤之歌》作品名称演唱形式表现手法音乐特点相同点《跳蚤之歌》与《这一仗打得真漂亮》的对比通常采用超常、夸张和变形的表现手法,以引起人们意想不到的惊愕来达到喜剧性的效果.如:故意破坏音乐发展的逻辑习惯,不合时宜的快速和慢速,力度的突然转换,纠缠不休的反复,两极音域的使用等.音乐中的喜剧美观看四段视频分辨哪些属于喜剧美?喜剧美喜剧美崇高美优美音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的表现,它是在对美的肯定的基础上对旧事物的鞭挞,对丑恶的否定。喜剧引起的直接效果是笑。喜剧美是音乐美中一个独具特色的范畴,具有讽刺、幽默、诙谐、滑稽、夸张、拟人等

8、特点。给自己一个微笑,你就会领悟:      痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;      失败一次,对成功的认识就会

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