《第二单元 音乐的美四喜剧美四喜剧美课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》

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1、笑的好处能够清洁呼吸道；消除神经紧张；抒发健康的感情；放松肌肉；散发多余的精力；驱除愁闷；减轻“社会束缚感”；有助于克服羞怯情绪；能乐观对待现实。欣赏：喜剧大师卓别林《摩登时代》片段【导入教学】卓别林无声片段有声片段vs通过卓别林的表演能够发现喜剧具有夸张、幽默、诙谐的特点。而且背景音乐加强了喜剧的效果，幽默诙谐的特点通过音乐更好的表现出来。这个影片的片段是属于戏剧表演的哪种表现方式？通过卓别林的表演能够发现喜剧有什么特点？背景音乐起到了什么样的效果？音乐的剧美肥城三中梁文钗【教学目标】1、知识与技能：能记住《这一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的主题音乐，学唱《看秧歌》主题音

2、乐，并从中体验喜剧美的韵味和愉悦感。能简述喜剧美的基本概念和特点。2、过程与方法：采用对比欣赏的方法，由浅入深、循序渐进，引导学生探讨喜剧美的特点、表现手法，使学生的音乐理解能力、音乐审美能力得到提高。3、情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生在潜移默化中建立起对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度。教学重点：让学生感受体验喜剧美音乐的特点。教学难点：学唱《看秧歌》主题音乐。【教学过程】深入展开：一、欣赏体验《跳蚤之歌》1、展示歌词题板，要求学生有表情的朗读2、欣赏音乐，思考：这首作品采用了什么表现手法？用什么样的手段达到喜剧的效果？采用什么样的演唱形式

3、？穆索尔斯基（俄）从前有一个国王，他养了只大跳蚤。跳蚤？跳蚤！国王待它很周到，比亲人还要好。跳蚤！哈哈哈哈哈！跳蚤！哈哈哈哈哈！跳蚤！国王招来一个裁缝：“你听我说，奴才！给我这位朋友，缝一件大龙袍！”跳蚤的龙袍？哈哈哈哈哈！跳蚤？哈哈哈哈哈！龙袍？哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤的龙袍！跳蚤穿上了大龙袍，浑身金光闪耀，宫廷内外上下跳，得意忘形瞎胡闹。哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤？哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤！国王封它当宰相，还给它挂勋章；跳蚤的亲友来到，一个个都沾了光。哈哈！那皇后自己本人，还有那些宫女，被咬得浑身痛痒，人人都受不了。哈哈！但没有人敢碰它，更不敢动手打。要是它敢咬我们，就一

4、下子捏死他！哈哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！1、“歌德”写跳蚤是由皇帝驯养跳蚤来讽刺德国诸侯豢养宠臣，那“穆索尔斯基”写跳蚤，他讽刺的对象是谁呢？想一想，俄国的？俄国沙皇2、这首歌曲中的笑声很多，它像我们日常生活中什么样含义的笑呢？嘲笑3那最后一个笑声大家注意了吗？它是一种什么样的笑？发自内心的、痛快的笑4、那这种笑声是谁发出来的呢？（从字面上来看）捏死这只跳蚤的人这首歌曲的最后，就是以捏死跳蚤的被统治阶级和劳苦大众们发出的爽朗、痛快的笑声而结束的。【合作探究】二、欣赏体验《这一仗打得真漂亮》作品简介：选自歌剧《洪湖赤卫队》第三场赤卫队员们演唱的一个唱段。《洪湖赤卫队

5、》讲述了发生在1930年夏国内革命战争时期的故事。在湖北洪湖地区，贺龙领导的红军团在同敌斗争拉锯战中暂离彭家墩，国民党保安团和当地“湖霸”彭霸天趁虚而入。地方革命武装洪湖赤卫队在韩英和刘闯的领导下，依托湖区与敌巧妙周旋，沉重地打击了来犯的敌人的故事。《这一仗打得真漂亮》描述了赤卫队员神出鬼没、奇袭白匪军的情景，辛辣、无情地嘲笑了白匪军队外强中干、贪生怕死的丑陋本性。边欣赏边思考：A歌曲带给你什么样的感受？有什么特点？旋律轻松活泼、具有说唱音乐的风格特点B歌曲洋溢着赤卫队员们的一种怎样的精神？革命的乐观主义精神c作品体现出音乐的喜剧美的什么特点？诙谐、幽默、风趣三：欣赏体验《

6、看秧歌》(交响组曲《炎黄风情》之《赵燕故事》第六曲)这首乐曲取材于山西同名民歌的音调。全曲的旋律热烈欢快、诙谐活泼，洋溢着节日的气氛，具有浓郁的山西乡土气息，表现了人们在节日里扭秧歌、看大戏、喜气洋洋的情景。【师生互动】学唱《看秧歌》主题音乐升记号【总结音乐喜剧美的概念、特点】音乐喜剧美是人类乐观主义精神的生动体现，它是在对美得肯定的基础上，对旧事物的鞭挞，对旧事物的否定。具有讽刺、幽默、滑稽、诙谐、夸张等特点。喜剧引起的审美效果就是——笑喜剧音乐的魅力处处可见，比如：喜剧电影里面的背景音乐，动画片里面的音乐，通过喜剧的音乐，使创作者想要表达的幽默、讽刺、或者是夸张的特点，

7、表现的更加完美。【当堂达标】聆听下面几段音乐分辨哪些属于喜剧美《托卡塔------喜报》（钢琴独奏）《光荣牺牲》《西游记》插曲《山村来了售货员》幽默是一种优美的、健康的品质，音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的生动体现。喜剧美在人们的生活中具有非常重要的现实意义，请同学们在课后找出更多的喜剧美的音乐。接下来请大家一起唱《东北人都是活雷锋》来结束本课！希望在坐的各位同学，在以后成长的道路中，都要笑着去面对遇到的种种挫折和困难、用乐观、积极的心态去过好每一天！【课堂小结】谢谢！下课！什么是音乐的喜剧美？一般美学中的喜剧范畴