苏教五下语文数学补充习题答案

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1、.春光染绿我们双脚　　一、　　歌谣寂寞咆哮　　茂密蹦跳裸露　　荒山野岭枝繁叶茂　　二、　　拥抱果园金色的秋天　　撑起大伞茂密的树丛　　结束煎熬寂寞的荒山　　三、　　1.裸露咆哮寂寞树苗　　2.松鼠小鸟　　小猴小兔　　四、　　1．轻抚柔和的春风轻抚着粉红的杏花清澈的河水拥抱着坚实的河岸自己加（ 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。）　　2.踏撒　　　染　　　春风又绿江南岸明月何时照我还　　五、　　1.太阳在笑小鸟在叫柳枝头的绿在闹　　捉住枝头的绿色捉住小鸟的啼叫捉住整个春天的奇妙　　2．　　捉住枝头的绿色：看到　　捉住小鸟的啼叫：听到　　捉住整个春天的奇

2、妙：感受到?　　2.暖流　　一、　　抑制琼枝玉叶贤惠　　瞻仰掠夺展览　　二、　　兴旺弯曲禁不住　　兴致歌曲禁止　　三、　　情不自禁　　抑扬顿挫　　悲欢离合　　四、　　1.高兴赞赏　　2．王勃杨炯卢照邻骆宾王　　落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色　　五、　　1.C　　2.月有阴晴圆缺人有悲欢离合　　但愿人长久36千里共婵娟　　?　　3.只拣儿童多处行　　一、　　欢畅旺盛舒展四肢解数　　二、　　魔鬼倚靠栏杆　　摩托车座椅阻拦　　三、　　1.只zhǐ　　2.嚷道rǎng大声嚷嚷rāng　　3.解开jiě解小宝xiè浑身解数xiè　　四、1.√2.×（指使出所有的本领）3.×(比喻"海棠花")　　五、　　

3、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群　　2．很多孩子从颐和园门内挤出来就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使　　颐和园就像一只大匣子魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜所以认为这情景十分神奇、有趣　　六、　　1.不甘示弱愈飞愈高　　2．高空中一只"老鹰"和"燕子"正在比翼高飞"燕子"越飞越高马上就要超过"老鹰"了这时"老鹰"的主人也不甘示弱不停地放着自己手中的线轴　　3.这时我仿佛也变成了一只风筝与"老鹰"、"燕子"、"蜈蚣"们一起在蓝天上遨游　　?　　4.早　　一、　　朴素墨汁花瓣　　扑面沉默辩论　　二、标点练习　　1．据说"三味"是把书比作五

4、谷、蔬菜、点心的也许这就是书香？　　2．当年鲁迅就在那里读书、习字、对课或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像　　3．素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话："以后要早到！"　　三、　　1.深深牢牢从此这个"早"字就刻在了鲁迅的心里并为止奋斗了一生　　2．要学梅花、学鲁迅珍惜时间做到时时早、事事早　　3．联想到这些名言：36　　黑发不知勤学早白首方悔读书迟　　一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴　　四、　　1．shèngjī像预示　　2．二十四番花信风一侯是梅花开得最早迈进后园蜡梅开得正盛几乎满树都是花那花白里透黄黄里透绿花瓣润泽透明像琥珀或玉石雕成的很有点冰清玉洁的韵致梅

5、飘香而送暖　　3.因为梅花开的时候预示着春天的到来　　作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美是为了以花喻人鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁　　?　　5.古诗两首　　一、　　1.应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来　　怜　　那满园的美丽春色怎么能关得住一枝红色的杏花已经早已探出墙外来　　2．树头花落未成阴菜花急走追　　二、　　1.√2.×3.×4.√　　三、　　春暖花开春意盎然　　百花齐放桃红柳绿　　争奇斗艳万紫千红　　四、　　1.绿2.红3.红绿蓝4.黄白青5.碧白青　　五、　　处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀　　6.梦圆飞天　　一、　　乳白执行指挥地动

6、山摇腾空而起　　?　　二、　　　　寒冷白天36　　　　长时间站立天空　　　　辨析傍晚　　三、欢呼雀跃手舞足蹈喜笑颜开欣喜若狂扬眉吐气　　四、　　1．璧zǎicháo缭　　2．用寒冷的环境来衬托人们无比激动的心情表达效果更好　　3．无比激动　　此刻载人航天发射场亮如白昼与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了　　4．人们怀着无比激动的心情来为"神州"5号飞船送行为航天员杨利伟送行　　五、　　1．有朝一日一定要为中华民族争回这口气　　2．费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7翟志刚　　?　　7.火星--地球的"孪生兄弟"　　一、协助熔岩证明裹挟容易

7、政策　　二、　　1．（1）连续（2）陆续（3）持续　　2．（1）虽然......但是......（2）不但......还......　　三、　　1.同样有南极、北极同样有高山、峡谷同样有白云、尘暴和龙卷风同样是四季分明甚至连一天的时间都差不多　　2.小轩上学回家看书晚饭也常在一块吃　　四、　　1．（1）它每分钟自转一周在"赤道"处产生的引力几乎和地球相同　　（2）合理的失重　　（3）气候能任意调节　　2.表示