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时间：2018-10-06
《《光7 光的传播课件》小学科学冀人版三年级下册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.光的传播景色欣赏穿过树木的阳光光是怎么来的呢？光源：能发光的物体。寻找光源请同学们找一找在你的身边有哪些发光的物体？光源天然光源人造光源欣赏：五彩斑斓的光现象水母请大家猜想一下你认为光是如何传播的呢？实践是检验真理的唯一标准。小实验拿塑料管一端对准有光亮的地方看一看,然后把塑料管弯曲后再看一看有什么不一样的地方?你能得到什么结论？结论：光是沿直线传播的.动手做做看把黑白两个塑料板固定平行放置，用手电亮光对准黑色塑料板上的小孔时,白色塑料板上会不会出现光点?当手电亮光对着黑色塑料板的其他位置，白色塑料板上会不会有光点出现？然
2、后再讨论讨论，说说你们的结论。结论：光是沿直线传播的.因为光是沿直线传播的，所以我们把光通常称为光线。光沿直线传播有哪些应用？——光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子。光沿直线传播的应用……影子的形成站队看齐——前面一个同学刚好挡住后面所有的同学，队伍就直了。射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.树荫能够________________的物体称为光源，它可分为________和________。我会做发光天然光源人造光源连线荧光棒路灯红绿灯闪电萤火虫火柴天然光源人
3、造光源学了这一课你有什么收获呀？说一说1、能够发光的物体叫做光源。2、3、光是沿直线传播的。把这节课你的收获和自己的爸爸、妈妈分享一下。作业祝同学们学习进步!
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