《光的传播》课件（冀教版三年级下册科学课件）

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1、7、光的传播东关小学葛舒琴（冀教版）三年级科学下册课件1寻找光源例如：太阳光源就是能够发光的物体萤火虫电灯闪电发光鱼蜡烛蜡烛日食月食光的传播警天然光源人造光源人造光源有哪些物体能发光？手机、手电筒、电脑、照相机、反光牌等等。光源可以分为天然光源和人造光源。太阳、闪电、萤火虫、水母等为天然光源；电灯、蜡烛、手电筒、火把等为人造光源。实验1：我的猜想：手电筒的光能通过硬纸板的孔照射在墙上。实验器材：手电筒、三块大小相同且有孔的硬纸板。实验步骤：把三块硬纸板分别放在15厘米的间距处，且在一条直线上；用手电筒的光对准三块硬纸板的孔观察；观察到的

2、现象1：手电筒的光能穿过硬纸板孔照射在墙上。观察到的现象2：当三块硬纸板上的孔不在一条直线上照射时，手电筒的光就不能穿过孔照射在墙上。实验结论：光是沿着__直线____传播的。想一想：实验目的：光是沿直线传播的。实验材料：吸管、手电筒。实验步骤：将手电筒打开开关，把笔直的吸管口对准手电筒的光线观察；然后把吸管折成一定角度，再通过吸管口观察手电筒。看到的现象：第一次能看到光；第二次看不到光。实验证明：光是沿着直线传播的。用怎样的吸管才能将手电筒的光穿过吸管呢？用笔直的吸管才能将手电筒的光穿过吸管。实验2我会选：2、关于光的传播，下列说法中

3、正确的是（）A.光不是沿直线传播的1、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子BB.光只有在空气中才沿着直线传播C.光在同种物质中沿着直线传播C实验：光是沿直线传播的实验目的：探究光是沿着直线传播的。实验材料：手电筒、有孔的硬纸板3块。实验步骤：将3块硬纸板分别放在间距为15厘米处，且在一条直线上（不在一条直线上）用手电筒对着硬纸板的孔观察；实验现象:__手电筒的光穿过（不能穿过）硬纸板的孔了。实验结论：光是沿着直线传播的。再见