妇科各类疾病患者心理问题及护理.ppt

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1、妇科疾病患者心理问题及心理护理妇科:夏天前言心理护理是护理人员在建立良好护患关系的基础上,运用心理学的知识和技术,通过语言和非语言沟通,满足护理对象的心理需要。与男性相比,女性由于更敏感、变化快、稳定性差,更容易受情绪的影响,较易受各种因素影响致心理失衡。妇产科病人由于许多疾病影响生育、形体、性生活,还有对家庭、经济的担心,更容易加重心理负担。在不同疾病发展阶段,病人的心理特征不同。本文对不同情况下妇女的心理状况进行探讨,以期有针对性的对病人进行护理。妇科常见心理问题1、急躁不安、挑选医生型2、忧郁、多疑型3、紧张、羞怯型4、

2、焦虑、恐惧型5、自卑心理1、急躁不安、挑选医生型多见于一些病程长、自我认为病情较复杂的候诊来者,常表现为坐立不安或来回踱步,认为别人诊疗时应用她的时间,不断地询问,围观医生诊断,遇到与自己类似的患者又急于知道结果,以探此医术是否高明;她们特愿到高年资的医师前就诊,怀疑年轻医师的技术,害怕男医师诊疗。护士要主动迎接和引导、和蔼地询问患者就诊的目的和症状,耐心地解释,同时要保持环境安静,以提高诊治效率。对复诊患者尽量安排在原经治的医生诊治,使治疗具有连续性,对病情较重及老人给予优先照顾,及时治疗,这样会使患者感到医务人员对患者的关

3、心,态度认真负责,使之产生安全感和依赖感。必要时还在本诊室内设置常见病的宣传画廊或建立健康咨询处,以减轻患者候诊时急躁不安的心理。2、忧郁、多疑型多见于一些中年或更年期的患者。中年是个应激时期,体力和心理稳态常趋向紊乱,面临的问题多、负担重,又是许多疾病的好发年龄,常对多项检查顾虑重重。担心患病后给家庭、工作带来许多困难和损失,牵挂父母和子女的抚养及自己是否成为配偶的累赘等一系列问题而忧心忡忡。一时得不到确诊者又怀疑自己是否患绝症,常表现为食欲不振、失眠、固执、爱挑剔、易激惹等心理,严重者甚至会发生精神失常。护士要关心患者,主

4、动和患者交谈,了解忧郁的原因。有针对性地向患者讲解疾病发展的原因、治疗方法和预防保健知识,使之获得自我保健和疾病转归的信息,从而增加战胜疾病的信心。对某些不必隐瞒病情的,告诉患者应消除疑虑,使之有充分的时间安排好治疗与生活,同时鼓励患者正确对待疾病,要以顽强的毅力战胜疾病。对于更年期患者,其心理反应往往不被人理解,应给予更多的心理指导,同时争取家属、朋友及同事的关怀和同情,争取社会的支持,避免给患者身心再受挫折。3、紧张、羞怯型多见于大龄青年或未婚先孕的人工流产者,她们多因职业、经济、学习工作任务过重、夫妻不和及社会因素等不能

5、正确怀孕生育。常害怕刮宫术的疼痛、怕出血或并发症等,特别是未婚先孕者,担心被熟人发现,通常是自身紧张和难为情的心理,不能很好地配合手术。用坚定而又体贴的言语让患者的情绪稳定下来,使之相信医生的医术,真诚地告诉她,只要精神和全身放松主动配合,手术时间就会短,而且疼痛是可以忍受的。术中应适时地帮助患者擦汗、握握她的手等,让患者感到亲切和安慰,这样就会更好地消除其紧张和惧怕心理,使之积极地配合手术,从而也有效地减少人工流产综合征的发生率。对未婚先孕者,防止在言行方面给他们造成心理伤害,保护患者隐私,使他们从内心痛苦中解脱出来。4、焦

6、虑、恐惧型常见一些急、重症患者,他们是由正常的社会角色意外地进入危重患者角色,且起病突然,发展迅速、病势迅猛凶险。患者缺乏足够的思想准备、受病痛和死亡的威胁,以及未安排工作和家庭生活出现极度的焦虑不安与恐惧,迫切渴望得到有经验的医师治疗。护理人员应态度和蔼、接诊热情,紧张而不乱,耐心仔细的询问病史,让病人感觉到希望,感觉到亲切、体贴、热情,感觉到医护人员是在帮助自己解除危难,从而自觉地配合治疗。同时护理人员在操作时技术要娴熟,动作要镇静,既可以为病人赢得抢救时间,又可以让病人有安全感,同时也给病人战胜疾病的信心和力量。医护人员

7、的医德和技术是病人获得安全感的基础,护理人员在向病人和家属解释病情时,应把握分寸,针对病人的心理进行疏导,以减轻病人的痛苦,多给病人肯定性的保证,精神上的鼓励,让病人情绪稳定,接受病情变化。应尽量避免消极暗示,尤其是来自家属和病友方面的消极暗示,使病人能够身心放松感到安全。5、自卑心理多为性病患者,早期症状因羞愧而讳疾忌医。症状加重时因恐惧而到医院治疗,怕受到医务人员的歧视,担心朋友、同事知道后冷落,担心今后的生育问题等。常认为性病和艾滋病一样不可治,采取听之任之、坐以待毙的态度,情绪极低落,从而产生悲观自卑、自责的心理。护理

8、人员应要积极与病人交流、沟通,认真了解和评估病人内心真实感受,多给予病人理解、同情、关爱和尊重。关心和体贴病人疾苦,做好思想开导工作,注意保护患者隐私,及时解除病人不良情绪反应和思想压力,增强战胜疾病的信心,建立良好的护患关系,取得病人的信任,营造一个安全、信赖的交流环境。对

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