基于网络的全员培训管理实践

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1、基于网络的全员培训管理实践巨浩魏俊武网淮南供电公司摘要：员工培训与开发是企业通过各种培训方式使员工具备完成工作所需要的知识、技能和工作态度，以改善员工岗位上的工作业绩，实现企业整体绩效提升的一种连续性活动。本文通过国家电网公司推行的网络大学系统平台，在公司范围内开展全员培训，运用网络大学平台设计专业理论、工具、流程、系统、结构来改进知识培训的创造、共享和使用，满足培训需求多样化、层次化的耍求，使员工在素质和能力的培训中，通过量的积累带来质的飞跃，提升提出问题、解决问题的能力，使企业成为具有较强的学习能力、适应能力和变革能力的学习型组织。关键词：网络;全员培训;管理;实践

2、;作者简介：巨浩，男，安徽省怀远县人，国网淮南供电公司培训中心，高级工程师、培训管理专家。作者简介：魏俊武，男，安徽省淮南市人，国网淮南供电公司供电所长，现场管理专家。随着网络信息时代的到来，信息技术的大量使用，传统的培训工作遭遇到了瓶颈，培训需求的调查、培训老师的选用、培训教室的布罝、培训教材的购买等都需要时间、精力、物力、人力来完成，而网络时代的快捷、方便、资源的共享，能快速提升员工的知识技能，提高了效率，员工可以根据自身素质水平的高低，有选择性的进行学习培训，提高了培训的针对性和学习的积极性。该单位为国家电网公司的下属企业，成立于1962年，担负着淮南、合肥、蚌埠

3、、六安、阜阳、滁州等地区的转供电任务，尽管企业经过改制，企业的各个领域仍大部分保持了国企传统的经营模式，经营状况比较稳定。该公司井有1816名员工，其中本科学历及以上人员共计761人，占总人数的41.91%，技师及以上职业资格人员共计737人，占总人数的40.58%,屮级及以上专业技术职称人员共计386人，占总人数的21.26%，这样的人员结构比例与国内外先进企业相比存在着较大差距。一基于网络的全员培训管理实施内涵（一）是国家电网公司对培训实施量化的需要国家电网公司（以下简称国网公司）2015年下发了《国家电网公司网络大学管理办法》，推行了系统内网络平台，要求所有员工必

4、须参加网络培训，按国网公司的统一标准对员工参与网络大学培训的过程与结果进行量化记录，要求各类员工每年必须接受网络培训，累计培训时间不少于40学时（每1小时为1学时），累计培训积分不低于200学分（对应课程累计相应积分）。通过激励员工积极参与网络大学培训活动，提高岗位能力和综合素质。（二）是国网公司发展战略的需要国网公司的发展战略是建成“一强三优”的现代化公司，以战略导向的培训体系，是从企业整体战略发展的需要出发，对培训与开发活动进行设计和实施的一个完整动态系统，同人力资源规划存在极为密切的关系。企业制定人力资源规划的目的是为了实现各类员工的合理配罝和有效使用，是人力资源

5、管理的基础，是直接落实人力资源战略的重要环节。以战略为导向的企业培训系统，按照企业整体发展战略规划的要求，需要正确解决好以下两个重要问题:一是如何从数量和质量上保持企业人力资源供应与需求的动态平衡;二是如何最大限度地开发企业组织中现有的人力资源的潸力，不断地增强企业人力资源的核心竞争力。（三）是提升本单位人员整体素质的需要培训的目标就是学以致用，员工培训不仅要员工学会掌握培训项目所要求的各项知识技能，还必须持续有效地将所学知识技能运用到工作中，将“所学”转化为“所用”，改善自己的态度和行为，进而改善工作缋效。通过国网公司推行的网络大学平台，实施在线培训学习、在线考试，充

6、分利用网络大学优势，围绕公司重点工作，以中央精神、依法治企、“三集五大”、制度标准、专业技能等为培训重点，以扩大培训范围、拓宽学习渠道、提升资源效率、降低培训成木为导向，建立全员参与的网络培训模式，实现知识资源共享，针对不同岗位类别的员工在工作屮遇到的问题能有效的得以解决，使培训学习实现量化，使人才培养实现标准化。二基于网络实施全员培训管理的做法实践（一）明确网络大学平台的思路和目标依托网络大学平台，坚持员工“自主学习、终身学习”原则，旨在落实国网公司“强化全员教育培训”的要求，进一步提升队伍素质。使工作问题实现有效解决:通过网络大学的在线学习，实现了知识资源共享，针对

7、不同岗位类别的员工在工作中遇到的问题能有效的得以解决;使培训学习实现量化:员工在网络大学中学了多少时间，学了什么内容，整个学习过程有了规范的管理，通过学习档案的查询，都可以清晰的反应员工的学习情况J吏人才培养实现标准化;建立健全员工网络学习和资源贡献积分机制，对个人网络大学学习绩效、知识贡献、参与资源建设等情况进行积分，记入学习档案，在人才选拔、职称评定、技能鉴定、评优评先等方面实现联动。（二）建立登录网络大学平台的全员培训信息网络大学学员及其学籍信息来源于公司SGERP-IIR系统，员工通过公司统一权限平台登录，实现全员应用；网络大学建